طريقة المراقبة

يتضمن أسلوب الملاحظة فحص السمات النوعية من المستطلعين العمليات العقلية، فضلا عن تركيب علاقات منتظمة والعلاقات بينهما (خاصة). عند قاعدته تكمن الإدراك المباشر للدليل موضوعي، ودرس الباحث طبيعة العمليات العقلية في الأنشطة ذات الصلة.

طرق الرصد لديها ميزة تسمح لدراسة هذه الظاهرة مباشرة خلال وجوده في البيئة الطبيعية له، لأنه ينطلق (ظاهرة) في الحياة الحقيقية. هذا شكل من أشكال المعرفة يستبعد استخدام أي من الطرق التي يمكن إجراء تغيير أو تعطيل المسار الطبيعي. في هذه الظروف، وطريقة الملاحظة يجعل من الممكن الحصول على معلومات حول هذه الظاهرة في حياة كاملة من الصدق واكتمال الميزات المتوفرة ذات جودة عالية. ويعتبر هذا النوع من الدراسة أنه لا غنى عنها في عملية وصف الظواهر. إذا تم استخدامه في (التفسير) الأحداث تفسير، وذلك باستخدام أسلوب المقارنة والتحليل مظاهر درس مباشرة.

طريقة المراقبة في علم النفس التي استخدمت في الدراسة ليست تجربة فورية الشخصية للطبيعة العقلية، ومظاهرها في سلوك وتصرفات الفرد، في أنشطته والخطب.

بين الخبرات الشخصية للصحة العقلية والنشاط الملحوظ يثبت موضوعيا اتصالات منتظمة. تطبيق أسلوب المراقبة، والباحث قادر على جعل الرأي يبرره.

في دراسة الحركات وتصرفات الشخص المقررة حرف، والسرعة والقوة وغيرها من الخصائص. عندما هذا الأسلوب من الرصد ينطوي على تسجيل وقت واحد من الظروف التي تسبب أو رافق هذه الخصائص النوعية. هذه الدراسات تجعل من الممكن لتقييم ثروات الطبيعة، ودقة تمثيل العضلي والهيكل العظمي. على سبيل المثال، فمن الممكن لتحديد اضطراب التنسيق لاعبة جمباز المهنية، واذا كان يؤدي تدريبات في محيط غير معروفة، تختلف اختلافا كبيرا عن المألوف.

تنظمه الطريقة الصحيحة لمراقبة موضوعية تتميز بعض الخبراء الميزات.

1. ظاهرة أن يكون لهذه الدراسة، في بيئة مألوفة بالنسبة لهم. لم تقم بإجراء أية تغييرات على مسارها المعتاد. وحقيقة المعرفة يجب ألا تنتهك هذه الظاهرة.
2. أجريت بحوث في الظروف الأكثر شيوعا لهذه الظاهرة. لذلك، على سبيل المثال، بشكل خاص عمليات واضحة للطبيعة العاطفية والإرادية التي ترتبط الرياضية، فمن الأفضل للدراسة من الدروس التقليدية في التربية البدنية، وفي ظروف المنافسة.
3. مجموعة من المواد في الدراسة التي قدمها المخطط المؤقت (خطة أو برنامج) المقابلة لأهداف الدراسة. وهكذا، مما يسهل الهدف من اختيار محددة للمواد الظاهرة المدروسة.
4. وأجريت الدراسة بشكل منتظم، مع عدد من الأشخاص وعدد من الملاحظات كافية للحصول على نتائج موثوقة.
5. في الدراسة تأخذ بعين الاعتبار مجموعة واسعة نسبيا من الظروف المتعلقة بدراسة الظاهرة.
6. وتجرى عمليات الرصد في مختلف والظروف الطبيعية متفاوتة.
7. يتم تسجيل نتائج الدراسات باستخدام بروتوكولات التي تخضع لمعلومات كافية لتوصيف الأساسية والظروف المحيطة بها.
8. وكقاعدة عامة، استخدام تقنيات دقيقة لالتقاط الظواهر المرصودة. أحيانا تحتاج إلى استخدام معدات متطورة جدا.