علم الأحياء - العلم الذي يدرس ... ماذا تدرس علم الأحياء كعلم

منذ البداية وجودنا نحن نرى باستمرار حول مظاهر الحياة. الأطفال الصغار على تعلم المشي والكلام، واصفا مجموعة متنوعة من الحيوانات والحشرات ويراقبهم في البرية. الحصول على كبار السن، يبدأ كل طفل أن ندرك أن من حوله هو العالم ضخمة وغنية جدا من الكائنات الحية. بعد كل شيء، والنباتات والحيوانات والحشرات، والفطر - جميع الكائنات الحية. التعرف على هذا العالم الرائع، ونصبح أكثر حكمة، أكثر نضجا وتعلم لتكون مسؤولة.

لا يزال في وقت لاحق، عندما يذهب الأطفال إلى المدرسة، ويتعلمون أن علم الأحياء - العلم الذي يدرس كل هذه الكائنات، حياتهم، تتفاعل مع بعضها البعض ومع البيئة. وهذا العلم يدرس تأثير الناس والحياة البرية على بعضهم البعض.

وأصل كلمة "علم الأحياء"

ومن المثير للاهتمام أن جذور مصطلح "علم الأحياء" يعود الى الشعوب indoevreyskim القديمة الذين لديهم كلمة "ساق" يعني "جمع"، "التقاط". وفي وقت لاحق، بعد أن خضع لعدد وافر من التحول، اكتسب مصطلح أقرب إلى هذا الصوت. اعتاد الإغريق كلمة "السير"، والتي تعني "الحياة"، وكلمة "الشعارات"، كما ترجم "التدريس". بسيطة، والجمع بين مفهومين، الحصول على ما يقرب تعريف "علم الأحياء". وهو العلم الذي يدرس الحياة، إذا كنا نتحدث بشكل عام وسطحية. في الواقع، هذا المفهوم هو كبير جدا، والعلم ذاته رائعة للغاية.

ما هو علم الأحياء، وأنها تدرس؟

يرصد كوكبنا بأسره من عدة قذائف. واحد منهم هو المحيط الحيوي. في المقابل، يتكون الغلاف الجوي من الكتلة الحيوية ويتم تمثيل الكتلة الحيوية من مجمل الكائنات الحية على كوكب الأرض، بغض النظر عن حجم والسكن. لذا، فمن الكتلة الحيوية وهو موضوع دراسة علم الأحياء. لكن نظرا لأنه متنوعة للغاية في عدد من الأفراد على كيفية تفاعلها مع بعضها البعض ولأسباب أخرى، وهناك حاجة في قسم البيولوجيا في الإدارات. وبمرور الوقت، وقد تحولت العلوم المستقلة كاملة.

ما العلم هو دراسة علم الأحياء؟ محاولة لفهم. بعض الأساسية، وأنهم جميعا في حياة الناس من أهمية كبيرة. يغطي البيولوجيا جميع جوانب حياة الكائنات الحية، سواء الخارجية والداخلية. لذلك، والعلوم، والعرضية من ذلك كثيرا.

البيولوجيا الجزيئية

ومن دراسة أهم العمليات تخليق البروتين، وآليات التخزين ونقل المعلومات الوراثية، الشفرة الوراثية وهيكلها. كائنات من دراسة البيولوجيا الجزيئية كلها المنظومات الحية، التي تقوم بتخزين البروتين، حمض النووي (DNA و RNA). وتشمل هذه النظم بدائيات النوى، حقيقيات النوى والفيروسات.

الحالة الراهنة للبيولوجيا الجزيئية على مستوى التنمية المكثفة. لقد تلقينا بالفعل الكثير من المعلومات حول بنية جزيئات البروتين، خصائصها ووظائفها في الكتلة الحيوية. عمليات كتب النسخ والترجمة، وتكرار جزيئات DNA نسخه الشفرة الوراثية. ولكن في هذه البيولوجيا الجزيئية الحديثة لم تفكر بالتوقف. بعد كل شيء، كما اتضح، وتنوع البروتين هو من الضخامة بحيث أنه لن يكون كافيا لإجراء تحليل شامل ودراسة مختبرية لديها لسنوات عديدة قادمة.

علم الاحياء المجهري

وقال انه تم دراسة أصغر من المنظومات الحية، غير مرئية للعين المجردة (البكتيريا، الفيروسات، microfungi، الطحالب، العتيقة). كان بفضل الإنجازات وعمل العديد من العلماء الكبار من هذا العلم قادرا على خطوة متقدما بفارق كبير.

اليوم، والبيئة البكتيرية في المحاصيل وسائل الاعلام الخاصة المغذيات الصلبة ليست شيء فريد من نوعه. الحصول على ثقافة نقية من البكتيريا - حتى الوصول إلى الإدارة. وبطبيعة الحال، فإنه من الأهمية بمكان للطب والصيدلة. هذه فرصة لايجاد وسيلة للتخلص من الميكروبات الضارة.

هذا هو السبب في البحث عن المنتجات الميكروبيولوجية هي شعبية جدا في:

• الطب.
• الزراعة؛
• تجهيز الأغذية.
• النفط والغاز تجهيز؛
• الصناعات المعدنية.

التكنولوجيا الحيوية

علم الشباب التي أدت إلى أكثر الشباب والتقدمية - الجينية والهندسة الخلية. الدراسات وتطور التقنيات النظيفة زراعة المحاصيل، فضلا عن استحداث تكنولوجيات في فيفا وفي المختبر، والسماح للاستخدام بكتيريا كمصدر من مصادر الطاقة مفيدة الإنسان، والغذاء، والمساعدات والزراعة، وغيرها من الصناعات.

هذا العلم يرتبط ارتباطا وثيقا علم الأحياء الدقيقة، فهي ذات الصلة إلى حد كبير. ولذلك، فإن نتائج التكنولوجيا الحيوية - هذه هي الجوانب الهامة التي يجب مراعاتها عند إنتاج الأدوية من المنتجات الزراعية المختلفة. وبالإضافة إلى ذلك، توفر التكنولوجيا الحيوية إجابة على الأسئلة المتعلقة مقاومة النباتات للآفات، والظروف البيئية.

الجينات والخلايا الهندسة، بدوره، كما نوضح أن دراسة البيولوجيا كعلم. كما أنها تقوم على الأنظمة الحية، ولكن مهمتهم هي بالفعل التركيز العملي بشكل خاص على النتيجة، وبالتأكيد شخص مفيد.

طرق التضمين في الجينات الغريبة الخلية، والتي تحمل المعلومات مخططة مسبقا للمهندسين، تنتج المنتجات الضرورية من أعلى جودة وأكثر من ذلك بكثير (على سبيل المثال، في حالة النباتات، وتطوير الهندسة الوراثية تسمح لاستقبال اثنين أو ثلاثة محاصيل في الموسم الواحد).

علم الوراثة

جزء واسع ومهم للغاية للعلوم البيولوجية، دراسة آليات الميراث، وجوهر الاختلاف، والميراث، وأنماط توزيع وانتقال الجينات من الآباء إلى الأبناء، وكذلك التعرف على الطفرات الكروموسومية وعواقبها على الكائنات الكائنات الحية.

يغطي علم الوراثة تنوع المنظومات الحية، من الحشرات والانتهاء من النباتات والحيوانات. فإنه لا ينطبق إلا على الفيروسات والبكتيريا وكذلك محور الدراسة من قسم مختلف الأحياء.

علم الأحياء الفضاء

وهي تبدأ مع 1930s. وهناك الكثير من العلماء في الولايات المتحدة الأمريكية وفرنسا والاتحاد السوفييتي والحاضر الروسي وضعت السنوات التي قضاها في العمل في تطوير هذا العلم مثيرة، غامض، لا يزال صغيرا جدا، ولكن واعدة جدا.

ويتمثل الهدف الرئيسي للبيولوجيا الفضاء هو إقامة الاختلافات في أداء يعيشون النظم البيولوجية على الأرض وفي المقابل تماما - الفضاء. وهكذا، البيولوجيا الفضاء - العلم الذي يدرس سلوك التغييرات الداخلية، علم وظائف الأعضاء ومورفولوجية الكائنات الحية في الظروف المحيطة المتغيرة - في الفضاء الخارجي.

العوامل الرئيسية التي تميز أوضاع الكون من الأرض، وفيما يلي:

• متوسطة الغازي الآخرين؛
• الوزن من الفضاء؛
• التسارع.
• محدودية الحركة.
• الاهتزاز.
• فراغ.
• الإشعاع.
• التغييرات في الحقل المغناطيسي للأرض.

علم الأحياء الفضائي يدرس كيف يمكن لهذه العوامل التي تؤثر على الكائنات الحية، الذي نشأ في بيئة الأرض، وعما إذا كان أبناء الأرض الحياة ممكنة على كواكب أخرى.

علم الأحياء الفضائي - لذا مجمع العلوم ويتكون من عدة أجزاء:

1. الفضاء علم وظائف الأعضاء.
2. Ekobiologiya.
3. Ekzofiziologiya.
4. الطب الفضائي.

علم الأحياء العام، علم الأجنة

العلم الذي يدرس مستويات التنظيم من جميع الكائنات الحية وأصل التدريجي وتطوير كل شيء حي - وهذا هو علم الأحياء المشترك. في هذا العلم يشمل المواضيع التالية:

• نظرية النشوء والارتقاء.
• الأنثروبولوجيا.
• علم المتحجرات.

علم الأحياء العام - علم الحياة لجميع الكائنات الحية، وتشكيل والتنمية في مدار ملايين السنين من أصول الإنسان، ليصبح تطورها في المجتمع وكوحدة بيولوجية.

تدرس المسار الرئيسي لعلم الأحياء العام في المناهج الدراسية للكبار الطبقات.

وكجزء من علم الأحياء العام تقف الأجنة. وقد تم دراسة تشكيل مراحل الولادة من كل كائن حي. أيضا، هو دراسة علم الأجنة أظهرت أوجه التشابه وحدة جميع الكائنات الحية على كوكب الأرض.

علم الخلايا، الأنسجة، علم الأعضاء

علم الخلايا (اسم آخر - بيولوجيا الخلية) - العلم الذي يدرس الحيوان، والنبات، الخلايا البكتيرية والفيروسات والخلايا الفطرية، وهيكل، وظيفة من وظائف حيوية من أي الذين يعيشون الخلايا، عمليات الحياة في نفوسهم.

يتم إضافة أي خلايا في أنظمة حقيقية النواة متعددة الخلايا في الأنسجة. وهذا هو كائن آخر من قسم الدراسة العلوم البيولوجية واسعة النطاق - الأنسجة. النباتية والحيوانية الأنسجة، وتكوينها، تبادليا، وغيرها من المهام - الكائن دراسة الأنسجة.

أن في النباتات التي تشكل الأجهزة في الأنسجة الحيوانية. الطريقة التي هذه العملية تجري، ما هو الأساس وما هي العمليات الفيزيولوجية، المورفولوجية، والكيمياء الحيوية يرافقه دراسة علم الأعضاء العلوم.

معا، فهي جزء من كل واحد. متحدون من قبل علم الأحياء. وهو العلم الذي يدرس كل شيء. نطاق وتغطية من الكائنات تحت الدراسة هو ببساطة مدهشة.

علم الحيوان وعلم النبات، وعلم التشريح

ويشمل علم الأحياء المدرسة دراسة أسس العلوم مثل علم الحيوان وعلم النبات وعلم التشريح. ومن الطبيعي. بعد ويستند كل الأحياء على هذه الأقسام الرئيسية.

علم الحيوان يدرس التنوع، وهيكل وسلوك الحيوانات، وجميع ممثلي عالم الحيوان، بدءا من وحيدة الخلية وتنتهي مع الثدييات.

عالم النبات دراسة تنوع الكائنات الحية النباتية ومجتمعاتهم، علم وظائف الأعضاء وعلامات خارجية، فضلا عن توزيع والمنشأ.

التشريح - علم يقوم على دراسة البنية الداخلية للجميع الكائنات الحية، بغض النظر عن الانتماء إلى عالم خاص من الطبيعة.

الجمع بين هذه الأقسام ويكون علم الأحياء. هذا هو العلم الذي يدرس جميع جوانب الكتلة الحيوية على كوكب الأرض. ومن المثير للاهتمام، أليس كذلك؟

وبالتالي، فمن السهل أن نستنتج أن تنوع استثنائي من المعرفة التي تمكننا من البيولوجيا كعلم. دور علم الأحياء في حياة الإنسان المعاصر كبيرة بشكل لا نهائي وكبير، كما يتضح من اتساع وتعقيد العلوم الأعضاء فيها.