ما هو علم النفس التفاضلي؟

علم النفس التفاضلية - انها جزء من العلم الذي يتعامل مع تحديد ودراسة الفروق النفسية كشخص ومجموعة معينة من الناس. وكقاعدة عامة، ويركز التحقيق على مظهر النفسي للأشخاص الذين ينتمون إلى مختلف الأعمار والعرقية و الفئات الاجتماعية.

وعلى الرغم من تخصيص علم النفس التفاضلي كعلم مستقل إلا في الآونة الأخيرة، من المهم جدا. لأول مرة تم استخدام هذا المصطلح في عام 1900، عندما وضعت ستيرن وهو المفهوم الذي يحدد ويوضح الاختلافات بين الأفراد والجماعات.

وقد وضعت هذا الفرع من العلم نفسه مهمتين رئيسيتين. أولا، في سياق العلماء يحاولون التعرف على الأبحاث الفروق الفردية. ثانيا، قبل أن يواجه علماء النفس مهمة لتفسير سبب حدوثها، وأصول.

علم النفس التفاضلي وعمل فرانسيس غالتون. وقد نظر في عمل العلماء، هل يمكن أن نفهم بعض من ملامح علم النفس التفاضلية. خلال تجاربه، والغالبية العظمى من علماء النفس، فضل دراسة الخصائص العامة للبشرية. وفي الوقت نفسه، كان غالتون ترغب في الخصائص الفردية لكل شخص، وإمكانية الوراثة الخاصة بهم. وكان خلال هذه الفترة نشأت عن رأي مفاده أن قدراته العقلية والبدنية، والمواهب، وبعض غير القياسية قدرات الشخص ينتقل وراثيا من الأقارب.

هذا هو السبب في درس بعناية مرضاه، وأشر على حد سواء النفسية والفسيولوجية للعرض. على سبيل المثال، فإنه يقيم مستوى العضلات، والعزم حساسية السمع العتبة العليا، الخ ثم، تم وضع اختبار خاص - يطلب هذا الموضوع لخلق صورة معينة في الاعتبار، ومن ثم بالتفصيل لوصف كافة الميزات. كما درس غالتون بعض الصفات الفردية للصورة، وكذلك لمقارنة نتائج التجربة من الأقارب، مثل تحديد مستوى التشابه في الصور من الإخوة والأخوات.

وهذه هي المرة الأولى التي أرسل استبيان مقتضب لجميع العلماء من انجلترا، لتحديد مستوى ذكائهم وتحديد ملامح التفكير.

علم النفس التفاضلي وأساليبها. كما هو الحال في أي علم آخر، والعلماء استخدام مجموعة متنوعة من أساليب البحث. ويمكن تقسيمها إلى مجموعات مختلفة.

إذا أخذنا بعين الاعتبار نوع المستخدمة في التجارب من الخبرة، يمكننا أن نميز:

• طريقة الاستقراء - تستند النتائج على بيانات عن الخبرات ذاتية بحتة.
• طرق Ekstraspektivnye - التي يستخدمونها نتائج موضوعية بحتة يمكن قياسها بدقة؛

لها معنى وتأثير النشاط على الكائن قيد الدراسة:

• الملاحظة - طريقة السلبي من التحقيق؛
• التجربة - مدروسة وطريقة نشطة؛

وهي تأخذ في الاعتبار مستوى العموميات. في هذه الحالة، وتنقسم الطرق إلى:

• مقارن بالذات - التركيز على كائن واحد، وعلم النفس والتخطيط الشخصي.
• Nomothetic - مسترشدة في ذلك البيانات العامة.

هذه طرق البحث التي يستخدمها علم النفس العلوم في دراسة أي تقريبا.

وبالإضافة إلى ذلك، قبلت بشروط تقسيم أساليب علم النفس التفريقي:

• العلوم العامة.
• التاريخية.
• النفسية.
• psychogenetic.

وبطبيعة الحال، وعلم النفس التفاضلي له مشاكله. على سبيل المثال، إذا كان بعض شخص معين هو فرد حقا، أو نادرا جدا، وهو باحث من وجهة نظره من غير المرجح أن تكون قادرة على فهمها.

حتى الآن، قسم علم النفس في مرحلة التطور السريع. بعد كل شيء، علينا أن ندرس للناس كيف مختلفة، وممثلي الجنسين المختلفة والجنسيات والطبقات والأعمار، الخ وبالإضافة إلى ذلك، مع الأخذ بعين الاعتبار أنواع والعلاقات المختلفة بين المواد الدراسية. كل هذا يخلق فرصة كبيرة للاكتشافات جديدة، والبحث والتطوير من الطرق للقضاء على المشاكل النفسية.