التعليم البيئي

واحدة من المهام الرئيسية للتعليم ما قبل المدرسة - لتعليم الأطفال أن يكون على علم بأن الناس - وهي من الأنواع التي تعيش على كوكب الأرض جنبا إلى جنب مع غيرها، لا تقل أهمية. ينبغي حماية الطفل يجب أن تعلم أن الطبيعة لأنه هو قيمة في حد ذاته. رجل يمكن أن توجد دون ذلك هو لا، ولكن يمكن أن يكون دون ذلك.

أهداف

التعليم البيئي للأطفال في سن ما قبل المدرسة ينطوي على تشكيل موقف إيجابي تجاه الطبيعة. طفل غرس حب للعالم من حولهم، وتعليم يهتم لجميع الكائنات الحية. وقال انه يحصل أيضا المعرفة البيئية الأساسية.

وخلال السنوات السبع الأولى من حياة تشكيل هوية الطفل يأخذ مكان: انه يعرف نفسه على أنه وحدة مستقلة، يدرك تدريجيا مكانها بين الأقارب والمعارف من الناس يبدأ في التنقل في العالم، يفرد قيمتها. وكان في هذا الوقت وضعت الأساس للهوية في المستقبل، بما في ذلك العلاقة مع الطبيعة. مع الطفل الكبار هو على علم به كقيمة مشتركة لجميع الناس.

النهج التكاملي

تنفيذ التعليم البيئي، فمن الأفضل أن العصا مع نهج متكامل. هذا البحث العلاقة، وأنشطة الرسم والمسرحية والموسيقى والأدب والرياضة والتربية البدنية، وهلم جرا. D. هذا يتم تخضير أنواع مختلفة من الأنشطة للأطفال.

النهج التكاملي في تنفيذ التعليم البيئي للأطفال ما قبل المدرسة مهم لأنه في هذه المرحلة من الحياة الضرورية للفترة من التطور السريع والنمو السريع، والتحسين المستمر للقدرات العقلية والبدنية.

الخشب هو أيضا موطن للحياة

تحتاج مرحلة ما قبل المدرسة لتعريف مع تطور الحيوانات والنباتات، وخصائصها الموسمية في عملية الحياة. وهذا سوف يساعد الطفل على فهم خصوصيات التنمية في العالم. لا يكفي فقط أن أقول، "قطع شجرة - أمرا سيئا." تحتاج لجعله يفهم سبب ذلك.

الرجل ليس سيد

ومن المهم أيضا لرعاية الأطفال في الشعور بأن الناس ليسوا أسياد الطبيعة، وهو ما يسمح لها بأن تفعل ما يريد. دعوهم فهم أنهم جزء منه. تظهر الأطفال أمثلة البشعة الملكية، و، سلوك المستهلك من الناس وتدين علنا المسؤولين عن ذلك.

لماذا في وقت مبكر جدا

البدء في إعطاء التعليم البيئي في سن ما قبل المدرسة لديك، لأنه في هذه الفترة والأطفال هم عاطفي جدا وإيحاء بسهولة البالغين. سوف فقط مرحلة ما قبل المدرسة يطلب منك الكثير من التساؤلات حول الحيوانات والنباتات، فضلا عن الظواهر العجيبة في الطبيعة. للأطفال الصغار، والحيوانات - أصدقاء، فإنها التعاطف معهم والتعاطف. ومن هذه المشاعر تحتاج إلى تطويرها.

لا تدع الأطفال تفوت

ينبغي أن تعقد الطبقات عاطفية جدا وعميقة. التربية البيئية يجب أن لا تكون مملة. يجب الحفاظ على مصلحة الأطفال باستمرار. لزيادة التأثير يمكن أن تشارك في تدريب شخصيات من حكايات. التفكير النقابي سوف تساعد على فهم أفضل للدروس.

دمج

المهنيين ينصح الجمع بين التعليم البيئي مع جمالية. وهذا أمر ضروري لتعليم الأطفال من الأفكار الجيدة حول العالم. على سبيل المثال، يمكنك الطلاء، وقطع شخصيات ورقة، وتشارك في النمذجة - للحصول على فكرة أوضح عن طبيعة.

لنفترض أنه خلال درس شرح الطفل ينحت الأشياء درس: أشجار والحيوانات المختلفة، أو حتى على كوكب الأرض. رسم، ومرحلة ما قبل المدرسة أيضا الحصول على المعرفة الخاصة التي من شأنها أن تساعده على تعلم الدرس بشكل أفضل. وبالإضافة إلى ذلك، بسبب مثل هذه الملاحقات، وقال انه يتعلم عن اللون والشكل والخصائص الأخرى التي شملتها الدراسة.

موسيقى

الموسيقى هي ذات أهمية كبيرة لتطوير المهارات اللازمة لإدراك العاطفي لأطفال العالم. لسبب وجيه ل أعظم الملحنين أدى القرون الماضية والحداثة في عمله الكثير من موضوع الفضاء الطبيعة. ونحن نعلم جميعا دورة الشهير تشايكوفسكي وفيفالدي. مع الموسيقى من الكتاب رسم الصور الشعرية ومشرقة وملونة من الطبيعة.

ما هي الخطوة التالية؟

المرحلة المقبلة - التربية البيئية لتلاميذ المدارس. في الأساس يجب أن يكون المعلمون مع التدريب المناسب. ولكن لا يزال لا ننسى دور الوالدين.