الجسم الطبيعية: أمثلة على ذلك. الجسم الصناعي والطبيعي

في هذه المقالة، دعونا نتحدث عن ما هو الجسم الطبيعية، وكيف أنها تختلف من صنع الإنسان. صورة أمثلة عديدة. تعرف على اهتمام العالم، على الرغم من أن كل شيء صعب للغاية. فمن الأفضل أن تبدأ صغيرة. على سبيل المثال، واتخاذ المشي في الغابات أو في الجبال، والنظر في كل ما يحيط به. لجعله أسهل للتذكر وفهم أفضل لاتخاذ دفتر رقيقة، وتقسيم أسفل منتصف الصفحة والكتابة في العمود الأيسر من كلمة "الجسم الطبيعية"، والحق - "هيئة الاصطناعي". لمزيد من تعزيز معرفتهم، فمن المستحسن أن تولي اهتماما لأية عناصر في الداخل وفي الشارع.

ما هو الجسم؟

دعونا نرى ما هيئات الاصطناعية والطبيعية. الصف 3 - الأطفال الذين في مثل هذا الوقت من 9-10 سنوات. كيف أنها لم توضح ما الجسم موضوع على الإطلاق؟ الأمر في غاية البساطة. أي كائن - وهذا هو الجسم. حقيقة أنك يمكن أن تعمل باللمس، انظر. جسم الإنسان والجسم بشكل عام - هي مفاهيم مختلفة، لذلك لا يجب الخلط. هذه الكلمة غير المقبولة عموما في العلوم الطبيعية، مثل الكيمياء والفيزياء والجغرافيا، وعلم الأحياء، والعلوم، والرياضيات. أخيرا هناك مفهوم "الجسم الهندسي"، وهذا هو، أي شخصية. قائمة أخرى الهيئات الطبيعية (أمثلة). العالم من حولنا (الصف 3) - هو أرض خصبة للأفكار ومعرفة قوانين الطبيعة التي كتبها تلميذ جديد.

دعونا نتحلى بالصبر، لأنه ليس من الصعب جدا على ما يبدو. دراسة للموضوع ينظرون على أنها لعبة. نحن نحب تطوير ألعاب مثيرة للاهتمام؟ ثم دعونا نبدأ!

إلى الأمام في نزهة على الأقدام!

حيث يمكنك في كثير من الأحيان تلبية الهيئات الطبيعية الطبيعية؟ وبطبيعة الحال، في الشارع. إذا ذهبت إلى رحلة صغيرة إلى الجبال، والغابات، والبحر، أو حتى في المجال، ونحن على يقين من أن الوفاء به. نذهب أولا إلى الجبال.

الجبال

الجبل هو شخص طبيعي ضخم. تم إنشاؤه من قبل الطبيعة نفسها. الرجل لا يمكن أن يبني طريقها. بالطبع، هناك أيضا التلال الصغيرة، على سبيل المثال، على التزلج. فإنها تميل إلى أن تكون منخفضة. الناس في مكان واحد تنهال الكثير من الحجارة والرمل، وعندما جاء فصل الشتاء وتراجع الثلج، وشغل التل للتزلج. يدويا أو بآلات بنيت لذلك يمكن اعتبار الاصطناعي. كل حجر، حبة الرمل على الجبل (حتى على التل للتزلج) - وهو الجسم الطبيعية. بعد كل شيء، الناس الذين بنوا الشرائح للأطفال وجلب الرمل والحجارة مع الطبيعة.

بستان

كم عدد دائرة من الأشجار، والسراخس والفطريات! الغابة لا يمكن أن يكون الهيئات الصناعية، إلا إذا كان الشخص سوف يغادر صفقة مع القمامة أو بعض الشيء نفسه.

الطيور تحلق والحشرات والحيوانات يركض في الغابة - فهي المخلوقات الحية، من وحي. أجسامهم لا يمكن أن يسمى، ولكن الأشجار والشجيرات والتوت والفواكه عليها - يمكنك. الأغصان الجافة على الأرض، الأوراق المتساقطة، والقنب، على الرغم من أنهم ليسوا على قيد الحياة، هي طبيعية والطبيعية.

بحر

على رمال الشاطئ بأكمله أو الحجر. يمكنك العثور على مجموعة من القذائف، والأعشاب البحرية. في عرض البحر، ويعيش المرجان والأسماك وقنديل البحر. ومن الشعاب المرجانية والطحالب والصخور في البحر - كل الجسم الطبيعية. أمثلة من الفئة 3 (الأطفال سعداء للمشاركة في لعبة) يمكن أن يسبب مختلفة. من المهم أن تظهر أي صور. قائمة الطلاب ما يصورون.

حقل

حيث يمكنك زراعة القمح أو الكتان، هناك عدد قليل من الأشجار والزهور. كل هذا طبيعي، طبيعي.

جلب المنزل أو الدرس

ويمكن للأطفال تطوير حب الحرف من المواد الطبيعية. بعض منهم إحضارها إلى المنزل الحصى الجميلة أو غصين ممزقة. بالطبع، فهي الهيئات الطبيعية. ماذا الآن سيتم مناقشتها؟ وحقيقة أي من الأجهزة الفردية أن تكون المواد المساعدة. دعونا نلقي مربع قطعة من الورق المقوى رسمت باللون الأخضر، وإصرارها على ذلك عدد قليل الحجارة، قليلا قطعة من شجرة النباح والبرتقالي ورقة. ماذا نفعل؟ شيء من الورق المقوى الاصطناعي، كما هو الحال في المصنع. الطلاء والغراء لا يتم إنشاء بطبيعتها، مجرد تحتوي فقط على بعض المكونات الطبيعية.

دعونا ننظر في الجسم الطبيعي. أمثلة (الفئة 3) لا يمكن أن تتحقق مختلفة تماما. ينصح الدرس لجلب الأشياء الصغيرة، سواء الاصطناعية والطبيعية. لنفترض أن الحصاة وقطعة صغيرة من الإسفلت والبلاستيك وحيوية غصن زهرة البنفسج وقلم رصاص، ورقة من شجرة وقطعة من الورق. كل هذه العناصر هي أمثلة توضيحية. مع الأطفال، ويمكنك ان تجعل لعبة.

فهي كبيرة كبيرة

كم من الأطفال يمكن تخمين أن الكوكب كله، وحتى الشمس هي هيئات الطبيعية؟ ولكن كل الأجسام السماوية التي أوجدتها الطبيعة: المذنبات والكويكبات، والنجوم والكواكب.

على الأرض والأشجار والصخور والجبال الجليدية - وهو أيضا الجسم الطبيعية. الطبيعة قد رتبت كل الرائعة. فمن المستحيل لجعل رجل، ثم انها سوف تفعل. تخيل، والتي من جزيئات صغيرة الجبل. كل حبة رمل، أي، حتى أصغر حصاة. فمن المستحيل أن تجعل من بت الجبل فشيئا، والحاجة لذلك.

ونحن نعجب من الزهور في المرج. تنظر، على سبيل المثال، البابونج. كم هي جميلة كانت، كل بتلات نفس الشكل، ما لها رائحة. يمكن للشخص بأيديهم لخلق شعره ونفس الشيء؟ عمليا، فإنه لا - طبيعة الجسم الطبيعية فريد من نوعه، مجمع في هيكلها. وما زالوا يعيشون النباتات. وهم قادرون على مضاعفة، وتنمو، تذوي. الآن ننظر في الأشجار الضخمة. لنفترض أن اثنين من أشجار البتولا هي القادمة، ولكنها مختلفة تماما. هم الأغصان وتقع فروع بطريقة فوضوية.

الكائن أو الجسم

مزيد من الحديث عن كيفية التمييز بين جسم الكائن. أحيانا يمكنك الاتصال والنظام وكلمة أخرى. التقاط البرونزية تمثال صغير A. S. Pushkina. هذا الشيء هو مجرد الجسم. والآن نأتي إلى النصب التذكاري، في مكان ما في المدينة. سيتم تسمية تمثال ضخم على قاعدة (أي نصب) الكائن، لأنه معلما من القرية، ويمكن أن تكون علامة على الخريطة. نتفق على أن تمثال صغير من البرونز، والتي تقف في منزلك أو في الفصول الدراسية معلم اللغة الروسية والأدب، وليس لأحد أن يعترض على استدعاء المدينة. ويمكن أن يضاف أن الأجسام الكونية يمكن أيضا أن يسمى الكائنات.

ما هو عليه في الجسم

الجسم الطبيعي و الاصطناعي قد تكون مختلفة الأشكال والأحجام، ولكل وممتلكاتهم الخاصة ووظائفها. وكقاعدة عامة، أي الجسم - أي المواد بموضوع معين. تماما كل شيء مصنوع من جزيئات صغيرة جدا، والتي تسمى الجزيئات. كثيرا ما وجدت هذه الكلمة في المدرسة الثانوية في دروس الكيمياء والفيزياء والأحياء. والآن، فمن المستحسن أن يكون فكرة أن هناك مسألة صغيرة والتي يمكن مشاهدتها إلا في مجهر قوي.

النظر في حجر صغير - الجرانيت. لديها العديد من الألوان، ولكن في واقع الأمر يحتوي على عناصر مختلفة، أي جزيء. فهي مختلفة. وتتكون أي من الهيئات الطبيعية والاصطناعية لبعض أنواع من الجزيئات (أو عالي)، أي المواد.

نقل وnonmoving الجسم

ما هي الهيئات الطبيعية وقادرة على التحرك؟ الكواكب والمذنبات والكويكبات، والأقمار والنجوم. هم دائما في الحركة. لكنها لا تتحرك من تلقاء نفسها، لأنهم شعروا مثل ذلك. وبمساعدة من قبل القوى الفيزيائية، والتي سيتم دراستها في المدرسة الثانوية. الآن، مجرد إعطاء بعض الأمثلة.

في الطبيعة، وهناك أشياء مذهلة: تحريك الحجارة. كيف يمكن أن تتحرك، لا أحد يعرف. ولكن هناك في الواقع بسيطة والحجارة التي تبدأ في التحرك لأن الرياح نهض، بدأ إعصار أو تظهر الهزات. الأمر نفسه ينطبق على الهيئات الأخرى التي لا تتحرك من تلقاء نفسها، ينبغي أن تكون في القيام بشيء لمساعدة. نحن نتحدث عن الجماد. الآن، والتفكير في ما إذا كان شجرة أو زهرة، نصل من التحركات الشعبية. لا يستطيعون التحرك، لكنها قادرة على النمو، إلى طي الأوراق والبتلات (في حالة من الزهور).

الجسم الصناعي

كلمة واحدة "مصطنعة" تشير بالفعل فكرة أن يتم الكائن من البلاستيك والطين أو الحديد. لنفترض أن يطير حول القمر الطبيعي من الأرض - القمر. وبالإضافة إلى ذلك فإنه يحتوي على العديد من الأقمار الصناعية التي أطلقت الناس. ويبدو أن ما هو مشترك بين القمر والمحطة الفضائية الدولية؟ أول لها شكل كروي، ويشكل جزءا من الفضاء، والثانية - تجميعها من المعدن والبلاستيك، لديها مهمتها محددة ويغذي الوقود والطاقة الشمسية.

المنزل الكثير من الأشياء الأصل الاصطناعي: كيس، والنعال، وأنابيب وهلم جرا. الجسم الطبيعية - انها الزهور والفواكه (المشتراة أو التي تم جمعها من ثمار الحديقة الخاصة بك والخضروات).

لماذا الجسم الطبيعية

في الإجابة عن هذا السؤال، وضعنا آخر: إذا كان الشخص يمكن الاستغناء عنها؟ ثمار المذكورة أعلاه: الفواكه والخضروات. بدونها، فإن الناس لن تكون قادرة على أن تكون في صحة جيدة. الجسم الطبيعية 3 الطبقة - الطلاب - يمكن أن قائمة، ولكن لا بأس به، لأن الأطفال هي مجرد بداية لاستكشاف العالم أكثر عمقا. نساعدهم في هذا المجال.

أي نبات يمتص ثاني أكسيد الكربون وإطلاق الأكسجين. شكرا لهم لدينا ما يكفي من الهواء للتنفس الكامل. الحجارة والرمل والخشب والمساعدة على بناء قوي ودائم المنزل.

ينبغي للإنسان أن كلما كان ذلك ممكنا في اتصال مع الطبيعة، والتمتع الهدايا لها. الحفاظ على الصحة وتقوية جهاز المناعة لمساعدة الجسم الطبيعية فقط. ويرد مثال على النحو التالي: أي مرض في القرن الماضي كانت تعامل مع الأعشاب، وذهبت حافي القدمين، تنفس الهواء النقي فقط.

لماذا يحتاج الجسم الاصطناعية

يمكنك أن تتخيل رجل الحديثة تخيل الحياة من دون الأشياء؟ تقريبا كل منهم الاصطناعي بدلا من الجسم الطبيعي. أمثلة من هذه يمكن رؤيته في كل مكان: في المنزل، في المدرسة، في المتجر. أين وماذا الجسم هي الأكثر شيوعا مذكورة أدناه.

• الصفحة الرئيسية. خزانة، كرسي، تلفزيون، لوحة مفاتيح، مجموعة، فرشاة أسنان، والثريا، والسكاكين، وإناء الزهور، وأكثر من ذلك.
• في المدرسة. مكتب والكتب والأقلام وأقلام الرصاص، مؤشر، لوحة، الباب.
• في المحل. النقد ومنتجات التعبئة والتغليف والمجلات.
• في الشارع. عجلة القيادة، السيارة، وحركة المرور خفيفة القطب يراق.

والقائمة لا تنتهي. حتى في العصور القديمة، وتعلمت الناس لخلق أشياء من صنع الإنسان. توجد الأواني الفخارية وكتابة المواد لفترة طويلة. ولكن بعد ذلك مثل هذه الأمور تفعل الطبيعية، بسبب وجود المصانع. كانت الصناعة الكيميائية والتكنولوجيا بنشاط لتظهر فقط في نهاية القرن ال19.

إذا الهيئات الصناعية غير موجود

تمثل نفسك مع الناس من العمر. لنفترض أن الشخص لا يوجد لديه هاتف، أريكة، سيارة. كان على الشارع، وكأنه وحش البرية. وبالمناسبة، تعيش الحيوانات في ظروف طبيعية تماما. نحن نتحدث عن الغابات والحياة البحرية والطيور. ولدت هذه المخلوقات في البرية. الطيور تبني أعشاشها من الأغصان، شفرات العشب. الراكون والثعالب والأرانب البرية والشامات تحفر.

دعونا نواجه الأمر. غصن، شفرة من العشب، عش - وهذا هو الجسم، والجسم الطبيعية. تصوير نفسه ويرد أدناه.

عش في الفروع، والبيض مع الدجاج - تماما كل هذه الهيئات هي طبيعية، طبيعية. الطيور لا تحتاج إلى حاضنة والخلايا.

ولكن سواء الهيئات والخنادق عموما، أوكار الدب؟ لا. هذه هي الأشياء، والأماكن التي تكون فيها الحيوانات صالحة للاحتماء من البرد والمطر والخطر.

ما هو الرجل؟ وهو محاط أشياء من الحياة اليومية، أشياء اصطناعية. حاول يوم واحد على الأقل لزيارة المناطق الطبيعية المحيطة وعدم اتخاذ الهاتف. لا تزال تحيط الكائنات الاصطناعية - ملابس ونظارات (إن وجدت) والساعات والأحذية. لذلك، فإن أي شخص لا يمكن أن توجد بشكل كامل دون ذلك.

المواد السائلة والغازية

دعونا نتحدث عن مواد مثل الماء والشاي والعصير والزبدة. ونلاحظ على الفور أنها ليست جثة. بعد كل شيء، وهذه المواد لم يكن لديك شكل الخاصة بهم، فإنها لا تأخذ في متناول اليد. يتكون السائل أيضا من الجزيئات، مثل كل شيء آخر.

وتعتبر المواد الغازية إلى الأكسجين والهيدروجين والبخار، وحتى الروائح المختلفة من معطرات الجو والعطور. والجسيمات الدقيقة، الجزيئات، ونحن لا نرى، ولكن هم. الغاز المستحيل أن يشعر، لمسة ونرى.

استنتاج

وقالت المقالة الطلاب بأن هذا الجسم الطبيعي (أمثلة). العالم من حولنا الصف 3 (الأطفال) يمكن أن نعرف كيف مع المعلم أو الوالدين، أو بشكل مستقل. من المهم أن الدروس في شكل ألعاب، وتألفت ليس فقط من بعض التعاريف والمفاهيم.