المهام للتحضير للمدرسة: ما يجب القيام به مع الطفل؟

A معدة إعدادا جيدا للمدرسة فإن الطفل سوف يكون ناجحا في دراستهم. سيكون من الأسهل لتعلم المواد الجديدة وتنفيذ متطلبات المعلمين. الدورات العادية مع مرحلة ما قبل المدرسة - جزءا هاما من الاستعدادات للمدرسة.

المهام للتحضير للمدرسة - ما تحتاج المهارات التي سيتم تطويرها؟

علماء النفس والمربين يعتقدون أن في إطار مرحلة ما قبل المدرسة ينبغي أن تضع الطفل ما يلي الصفات والمهارات الأساسية:

• خطاب المختصة.
• الاهتمام؛
• التفكير المنطقي والمكاني؛
• على المدى القصير والذاكرة طويلة الأجل؛
• المهارات الحركية الدقيقة الأيدي؛
• القدرة على قراءة.
• القدرة على إجراء عمليات حسابية بسيطة في غضون 10.

إلى الطبقات جلب أفضل النتائج، وتطوير مهام لإعداد وينبغي أن يكون الأطفال للمدرسة متنوعة ومتعددة. لا المهارات هي أكثر وأقل أهمية - كل مهمة.

خطاب التنمية

الطفل في التعبير عن نفسه بشكل صحيح، بشكل واضح وصحيح التعبير عن أفكارهم، وصياغة إجابات كاملة في الصف، فمن المهم جدا لتطوير الخطاب الأطفال.

نصيحة الخبراء ايات: الحديث مع طفلك. مناقشة أحداث أخبار اليوم، أكثر من طرح عليه أسئلة من التوضيح. شجعيه أن أقول شيئا، وصفه. دائما بتصحيح الأخطاء الكلام. الحديث عن الكتب، وتقدم لروايتها محتوياتها.

المهام الرئيسية للتحضير للمدرسة لتطوير الخطاب - وضع القصة من الصور، رواية قرأت أو سمعت، والإجابة على الأسئلة. الأطفال الذين يعانون من خلالها التواصل بشكل كامل في الداخل وفي رياض الأطفال، لا ينبغي أن يكون أي مشاكل مع خطاب التنمية.

هل أنا بحاجة لتعلم القراءة؟

أجرت العديد من الخلافات بين أولياء أمور الأطفال قبل سن المدرسة في ما إذا كنت بحاجة إلى الحضانة تطوير تعليم الأطفال القراءة. "وبعد ذلك سيقومون به في المدرسة؟" - يسأل بعض الأمهات.

واقع اليوم هو أن الأولى طلاب الصف اليوم دخول المدرسة يجب أن يكون قادرا على قراءة. إذا كان الطفل لا يمكن قراءة، فإنه سيعلم هذا في المدرسة، ولكن لمواكبة زملاء الذين قرأوا ذلك لن يكون سهلا.

نحن في تطوير التفكير والمنطق والذاكرة

العناصر المطلوبة للتحضير للمدرسة يجب تعليم الطفل التعميم، مقارنة احد ومتعدد المزايا، والبحث عن أنماط، للقضاء زائدة عن الحاجة. الآن هناك العديد من مجموعات جيدة من هذه المهام - مزينة بشكل جميل مع الصور المشرقة. معظم الأطفال سعداء للتعامل معهم. ولكن يمكن للوالدين تعليم الأطفال ليس فقط في كتب خاصة، وكذلك واستخدام المواد في متناول اليد. ويكفي أن تظهر قليل من المخيلة.

من مرحلة الطفولة يجب تعليم الأطفال على الشعر. باستمرار، وبشكل منتظم، وليس مرة واحدة في السنة في صباحي في رياض الأطفال. ومن درب جيدا الذاكرة.

ممارسة الذراع

ان كان الطفل أسهل للتعلم أساسيات الكتابة في المدرسة، تحتاج إلى تدريب يدك في فترة ما قبل المدرسة، وأداء المهام التنموية. التحضير للمدرسة يعني القدرة على رسم الطفل بلطف، دون الخروج عن حافة الصورة، والقدرة على تتبع بدقة الأرقام على الخطوط المنقطة، والكتابة بالحروف الكبيرة.

إذا كنت تقوم بشكل منتظم هذه المهام في وقت القبول في المدرسة من يد الطفل سوف تحصل على أقوى بما فيه الكفاية. رسالة من أطفال المدارس بالتعب الأهم من ذلك كله، لذلك لا ينبغي أن تكون طويلة. ومع ذلك، لترسم للمتعة، ويمكن للأطفال لطالما انهم يريدون.

مهام في الرياضيات

التعامل مع مرحلة ما قبل المدرسة الرياضيات سهلة. يمكن اعتبار جميع أنحاء، مما يجعل من أبسط المهام. هو جدا مهم أن الطفل غير جيد استيعاب مفهوم "الحق" و "اليسار"، "أكثر"، "أقل من" و "نفس"، تمكن من مواصلة اللعب بسيطة نمط، وضبط عدد من البنود مع الأرقام. معظم الأطفال من المفاهيم الرياضية الأساسية من السهل إلى حد ما.

كم مرة يجب التعامل مع الطفل

يمكن رياضة ويجب أن ترتب أساس يومي. هذا لا يعني أن الطفل يجب أن أجبر على الجلوس على طاولة للحصول على مجموعة من المهام للتحضير للمدرسة والجلوس عليها لعدة ساعات. العديد من المهام الطفل يمكن أن تؤدي جهد، على ما يبدو كفكرة. لأن الأطفال بسرعة تتعب، لا يمكن لفترة طويلة أن تفعل شيئا مع واحد، كنت كثيرا ما تتحول من طلاب الصف التمهيدي واحد إلى آخر. على سبيل المثال، بعد وظيفة صغيرة للرسالة قد يعقبها تدريب على تطوير الخطاب.

ما هي الدروس مفيدة لطلاب المستقبل

طوال مرحلة ما قبل المدرسة فترة نمو الطفل غير مهم، وليس مجرد إعداد للمدرسة في سن 6. المهام التي سوف تستفيد - والحرف والألعاب والألغاز مع المصممين، وجمع من الفسيفساء والألغاز، والتعلم من القصائد وأكثر من ذلك.

في بعض الأحيان يمكن للوالدين أن مفرط في هم جهود في التحضير للمدرسة. الأطفال عدة مرات في الأسبوع لقيادة الدروس في مراكز التدريب في الداخل أجبر على كتابة وقراءة. هذا، للأسف، ليس من غير المألوف. هنا يجب أن نكون حذرين للحد من مصلحة الطفل في التعلم في المدرسة. لا ينبغي أن يكون رياضة شاقة. إذا كان ذلك ممكنا، ينبغي أن تضاف إلى عناصر اللعبة. ومن الأفضل أن نقول للطفل: "هيا، هيا نلعب" ثان "دعونا نجلس للمشاركة."

من الشائع جدا بعد خطأ الوالدين. طالما أن الطفل من 2-5 سنوات من العمر، والآباء لا ترى ضرورة للتعامل معه، موضحا أن لمدرسة بعيدة، لا حاجة للعجلة من امرنا. في العام الماضي، فإنها تذكر فجأة قبل الذهاب إلى المدرسة، وجميع القوى تحاول اللحاق بالركب. تطوير الطفل من الولادة، وإعطاء المهام الممكنة ويعقد لهم تدريجيا. وبعد ذلك سوف التحضير للمدرسة لا يبدو مهمة شاقة.