النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى من الحكايات: التخطيط، والتنظيم، والغرض والأهداف والتنمية

النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى هي هواية مفيدة لأي طفل. كل عرض مسرحي أي دليل أنه يكشف شيئا جديدا عن العالم، عن الذي يذكر أحد يعرف القليل جدا حتى الان.

المجموعة الوسطى هي مثالية لإنتاج حكايات. بينما في رياض الأطفال أو المدارس الابتدائية، والأطفال ليسوا على علم بجميع تقلبات وتحديات هذا العالم، وما لا تستند قصص واقعية على سيناريوهات حكايات خرافية، وأنهم لا يهتمون.

ولذلك، فإن النشاط النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى يمكن أن تستفيد سواء بالنسبة للأطفال وللمسرح. وعلاوة على ذلك، فإن هذا النشاط يعلم الأطفال ليس فقط "ارتداء" على صورة شخصية. أنه يضفي أيضا القدرة على تخافوا من مكان الحادث ودون خوف أن ننظر في عيون الجمهور. على الرغم من عمره، والأطفال هم العصبي لا تقل الفاعلين الكبار، مثيرة للقلق حول مصير أدائها.

كما تقام فيها الفصول في المجموعة الوسطى؟

وتعقد الدروس على النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى، وكقاعدة عامة، مرتين أو ثلاث مرات في الأسبوع. بعض من الوقت الذي يقضيه على ذلك، لإعداد الأطفال للانتظار حتى سيكون لديهم خطورة اللازمة. العديد من الدروس الاطفال الذهاب الى شنق، والمتعة، ومناقشة شيئا جديدا لبعضها البعض. مسرح يعلمهم أنه عند نقطة معينة هناك يأتي وقت للتوقف وننكب على العمل.

لتصبح لاعبا جيدا، تحتاج تركيز، والتي يتعين على الأطفال في سن معينة. بمعنى من المعاني، هذه الأنشطة تعلمهم الانضباط، وكذلك الأندية الرياضية.

ولكن الدروس المستفادة من النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى يجب أن لا تتجاوز ساعة واحدة للأطفال من رياض الأطفال، وبحد أقصى اثنين - لطلاب المدارس الابتدائية. خلاف ذلك، فإنه سيكون مملا بالنسبة للطفل.

الموضوع الأكثر شعبية لتقديم الطلبات التي وضعتها المجموعة الوسطى حكايات خرافية. أنها رتبت في أي مناسبة: السنة الجديدة، وحرق دمية فطيرة يوم، يوم الطفل وغيرها الكثير. النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى من حكايات تشير إلى أن يصبح شخص سانتا كلوز، شخص ما - سنو البكر. ويأخذ شخص ما في أدوار أخرى.

درامية تخطيط النشاط في المجموعة الوسطى بالاتفاق مع المخرج الذي سوف يضع الحكاية. قد يكون هذا جزءا من العرض أكبر من قبل مجموعة من كبار المنظمة، ويمكن أن يكون تمثيل منفصل للأطفال فقط. التحضير لعطلة يبدأ في وقت مبكر. كتب السيناريو في غضون أشهر قليلة، حتى قبل ستة أشهر من التاريخ المطلوب.

تنظيم النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى - وهي عملية تستغرق وقتا طويلا أن يأخذ قوة الأطفال فحسب، بل أيضا المعلمين الإدارة.

أين يمكنني الحصول على البرنامج النصي خرافة؟

هذا النوع من النشاط جنبا إلى جنب مع تنمية المهارات الحركية الدقيقة، يمشي وتعتبر المباريات على الهواء ليكون وسيلة مفيدة لأخذ الأطفال وقت. بين الدوائر في رياض الأطفال وجدت، على سبيل المثال، النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى. حكايات السيناريوهات الموجودة في مختلف الكتب والطبعات الخاصة.

في بعض الحالات، يمكن للمدير أن تصل قصتهم، بما في ذلك في ذلك التفاصيل التي سترفع الفائدة من الأطفال وأولياء الأمور. لا تخافوا لهذه التجربة، لأن النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى - هو العملية التي على الارتجال، تغير كل شيء تقريبا، وإيجاد حلول جديدة.

وبطبيعة الحال، فإن هذا القلق للمدير، ولكن للمساعدة في كتابة أو تحرير يمكن والأطفال. في معظم الأحيان هو أنها تنتمي إلى أفكار مثيرة للاهتمام التي تبدو مذهلة على خشبة المسرح. تبدو الأطفال في العالم من زاوية مختلفة، وهي متاحة بالفعل لشخص بالغ.

درامية تخطيط النشاط في المجموعة الوسطى وينطوي على المشاركة النشطة للأطفال.

كيفية إنشاء عرض تقديمي؟

في هذه الحالة، يصبح الطفل على النشاط المسرحي مستقل. وينتظر ليست مجرد عطلة، ولكن الحدث الذي قد يخلق بيديه. في مثل هذه الأوقات، والأطفال حتى لا يتوقع هدايا باهظة الثمن، واليوم عندما يحدث عطلة. لكل فئة من فئات النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى في الاستوديو أو دائرة هم تحسبا للأحداث التي تخلق أنفسهم ومواهبهم.

وبمجرد أن السيناريو جاهز، وتوزيع الأدوار. في معظم الحالات، واختيار السيناريو، المخرج يعرف من الذي سوف تذهب إلى أي دور. لكن قراره قد يكون مختلفا عن الوقت الذي سيتغير الفرقة.

كيفية تخصيص الأدوار بين الأطفال؟

ويستند توزيع الأدوار على البيانات الشخصية لكل طفل. وبطبيعة الحال، فإنه يعتمد على نوع الجنس. بقية الحرية الكاملة.

إذا ظلت الشكوك، يمكن للمدير نرى كيف يلعب الأطفال أدوار معينة. للقيام بذلك، تعطى نص السيناريو مع الكلمات المناسبة أو ممارسة القطعة الموسيقية لنرى كيف طفلك التعامل معها.

النشاط المسرحي مهم كل التفاصيل: الحركة عند الطفل، والكلام، والتجويد، رئيس يتحول - كل هذا يؤثر على اختيار الأدوار، حتى لو كنا نتحدث عن خرافة صغيرة لقضاء عطلة.

مرة واحدة ويتم اختيار الأدوار، وتبدأ بروفة.

كم من الوقت الذي يقضيه في التحضير للمسرحية؟

لوضع خرافة، هي شهرين اللازمة - وهذا هو الحد الأدنى من الوقت للمجموعة الوسطى.

يتم محاذاة النشاط المسرحي من الأطفال في الفئة المتوسطة أكثر مع أنشطة أخرى، لذلك لا ينصح أكثر من مرتين أو ثلاث مرات في الأسبوع. يبدأ الأطفال للحصول على التعب، وأنها في نهاية المطاف سوف تضطر إلى اختيار ما هو أكثر أهمية بالنسبة لهم.

في البروفات، ويحاول الأطفال أن نتصور الأدوار المخصصة. أولا، ويرافق هذه الخطوة كل من خلال قراءة النص، أو مدير، بصيغته المعدلة، والتي يمكن أن نرى فكرة جديدة أو تغيير الإعداد لجعل العرض أكثر فعالية. بعد أسبوعين أو ثلاثة أسابيع من قبل الأطفال مسبقا النص عن ظهر قلب، وتذكر في أي نقطة من اللعب يجب أن تذهب على خشبة المسرح، وحيث يكون.

قبل بضعة أسابيع يأخذ تحسينات في الأداء وقت تنظيفها من كل المغالطات. تدريجيا المسرحية يصبح الطريق وسوف جمهور الاطلاع على خشبة المسرح.

يتم اختيار الوقت المناسب للعب مقدما وكما هو معروف لبضعة أشهر. هذه الدقة ضرورية، ليس فقط لتوزيع الفئات في الأنشطة المسرحية في المجموعة الوسطى والبروفات، ولكن أيضا تنظيم بوضوح خزانة الملابس.

تقام البروفات في الملابس العادية لعدة أسباب: يمكن للأطفال وصمة عار الدعوى الخاصة بك، والضرر، والملابس قد تحتاج الجهات الفاعلة الأخرى. ولكن قبل أسبوعين من الأداء يكون الفاعلين بالفعل لمعرفة ما يناسب البالية.

ما هو الغرض من العمل في المجموعة الوسطى؟

في المسرح، كل ممثل، سواء كان طفلا أو راشدا، ومشاهدة وقتهم وكل ما يلزم نفسه. في غرفة خاصة - غرفة خلع الملابس، والتي يتم استخدامها من قبل جميع الجهات الفاعلة المتغيرة أثناء اللعب، كل طرف لديه شماعات، حيث هو شيء له، وتوجه آخرون.

لا أحد باستثناء الآباء، لا تتحكم في الزيارة، والطفل يقرر ما إذا كان يحتاج إلى النشاط المسرحي. الهدف الدروس مجموعة الأوسط يضع بسيط - فرصة لتعليم الطفل أن يأتي إلى مصلحتهم له الدروس.

يتم تدريس هذه التدابير للأطفال لمراقبة سلوكهم.

هل من الممكن الجمع بين الوسط والفئة الأكبر سنا؟

وسيكون من المفيد، وبطبيعة الحال، وجلسات مشتركة مع فريق كبير. وإذا ما نفذت الأنشطة المسرحية في بيت الثقافة، وهناك أيضا أحد كبار - المراهقين تحت سن 18 سنة من العمر، الذين طالما حضور دروس في المسرح.

أداء نظم بمشاركة الأطفال الصغار والمراهقين هي أكثر إثارة للاهتمام. مجموعة الوسطى في الوقت الراهن هو تعلم مهارة كبار السن، مع العلم أنها، أيضا، كان مؤخرا نفسها.

بالطبع، قد تكون هناك صراعات و، وفهم منهم - المهمة الأولى للمدير. وقد يبدو غريبا أن قد تظهر بعض الاختلافات في مجموعة صغيرة من مسرح الطفل، ولكنه صحيح. سيكون هناك دائما موضوعات للنقاش. ومن المهم تجنب أنها نمت إلى شيء أكثر من ذلك.

وفي الوقت نفسه، الفئة الأكبر سنا مثل النشاط تعلمنا ألا تصبح مغرور، ولكن للمساعدة في "زميل" فهم أصغر المزج للفن المسرحي. ، التي تنطوي على كبار يمكن بأمان أن يتم احتلال النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى في نفس الغرفة.

الأنشطة المسرحية في المعايير

النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى من مرفق البيئة العالمية تشير التوجهات والقيم، والتي سوف يكون لها طفل. ومن بينها: الاستقلال، والمبادرة، والنشاط، والقدرة على إيجاد لغة مشتركة مع أقرانهم وحتى الكبار، ومعرفة الكثير من قواعد اللعبة، سواء كان إيجابيا، والموقف الإيجابي للسلام والانسجام مع نفسك، لا تضخم احترام الذات، واحترام الذات، واحترام الذات والآخرين .

الطفل تشارك في النشاط المسرحي لديه خيال والخيال والطرافة لمساعدته على حل الكثير من المشاكل.

ما هي الدروس محددة؟

تطوير النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى هو موضع ترحيب، لأنه بفضل هذه الأنشطة، والأطفال على اكتساب المهارات الهامة. النشاط المسرحي هو الأفضل، لأنها تبدو وكأنها لعبة، يمكن الدخول بسهولة الأطفال في أنشطة مشتركة مع أقرانهم والكبار، للتعبير عن أنفسهم. هذا هو واحد من أكثر الطرق بأسعار معقولة من النشاط الإبداعي، والتي من الطفل الحصول على المتعة والمعرفة اللازمة.

يمكنك بسهولة تنظيم وعمل التدريس بفضل المعايير التعليمية الدولة الاتحادية.

المسرح في رياض الأطفال

في بعض الحالات، عندما يأخذ النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى مكان في روضة أطفال، يشاركون في هذا الحدث، وأولياء الأمور. أنها تساعد مع الزينة والأزياء لأطفالهم.

كل النشاط في رياض الأطفال ويقام على أنها لعبة، وتعليم الأطفال شيئا جديدا. على سبيل المثال، لفهم المعنى العاطفي من القصائد أو القطع الصغيرة التي لعبت كلتا الدراستين بين اثنين أو ثلاثة أطفال. في كثير من الأحيان المعلم يلعب دور المخرج، ويناقش مع الأطفال قراءة انطباعاتهم من الأعمال.

ل للمجموعة الوسطى من رياض الأطفال قصائد مختارة، حكايات، لعبة درامية حول مواضيع مختلفة والدراسات الخاصة. على سبيل المثال، ودعا بمودة اسمه أو اسم الجيران، وإعطاء صديق وهمية هدية، أدخل صورة أحب البطل الأدبي.

جنبا إلى جنب مع تمارين أكثر بساطة (الحفظ والتلاوة، schitalochek، دور القراءة) أنه يخلق لدى الأطفال فكرة عن الفنون المسرحية. مفيد سيزور مسرح العرائس لرؤية الطفل، والتي قد تكون دمية خرقة العادية تحت إشراف خفية عن أعين الجمهور والممثل والعرائس.

ومما يشجع تطوير النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى من رياض الأطفال، جنبا إلى جنب مع إنشاء أشكال أخرى من النشاط للأطفال.

كيفية وضع خرافة في رياض الأطفال؟

النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى من حكايات جعل ليس فقط للأطفال يشارك في العرض، ولكن أيضا الآباء والمعلمين.

إلى دور "خطير"، مما يشير إلى وجود الكبار (جد الصقيع والثلوج البكر، والبعض الآخر كبير، أو حتى حرف كبار السن)، ودعوة أولياء الأمور. أو العاملين رياض الأطفال وارتداء الأزياء.

معظم الآباء يريدون أن يروا أطفالهم في الجمهور، حتى في بعض الأحيان يرفضون المشاركة في العرض التقديمي.

حفلات في رياض الأطفال تعمل مباشرة من قبل مقدمي الرعاية. وليس من الضروري لتأنيب الأطفال لكونها في مرحلة بدائية، فإنهم ينسون النص. شخص من المؤكد أن يحدث مرة واحدة على الأقل في الحياة، وإذا لأؤكد هذا، من شأنها أن الطفل المجمعات والشعور بأن لا أحد يحب ما يفعل.

للعب جلب السرور لجميع الآباء والأمهات والأقارب مدعوون إلى الروضة. النشاط المسرحي (المجموعة الوسطى) سيذكر لفترة طويلة حولها.

ما هو الفرق من الأنشطة في الهواء الطلق المعتادة؟

الفئة المفتوحة - هي مبادرة من المربين. أنها تأتي مع الكثير من الألعاب المثيرة للاهتمام التي يمكن أن تجتذب انتباه الأطفال.

ويتم الفئة المفتوحة النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى في الشارع، وجذب انتباه الكبار والأطفال من الفئات الأخرى. تنظيم الألعاب التي تهدف إلى تنمية الطفل. الألعاب يمكن أن تكون إما مجموعة أو في أزواج أو عدة أشخاص.

قبل اختيار السيناريو درامية النشاط في المجموعة الوسطى في الفئة المفتوحة. ويمكن أن يكون عرضا، يعول على عدة مجموعات من الأطفال.

يعتبر بروفة في الشارع أو أمام الأطفال الآخرين أيضا أن تكون درسا المفتوح الذي قد يكون الأطفال ومقدمي الرعاية، مدير واجبات الأداء، أفكار جديدة حول مكان الحادث، والأزياء أو مشهد.

كما الطبقات تساعد على نمو الأطفال؟

بعد مرور بعض الوقت، عندما كان الأطفال الأكبر سنا، تصبح أكثر خطورة والدروس. احتلال النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى يعلم الطفل يعمل مع كائنات وهمية، وتطوير الخيال، والكلام نظيفة المختص والقدرة على إظهار تعابير الوجه والإيماءات ونبرة أية حال.

تدريجيا، والطبقات أصبحت أكثر وأكثر إثارة للأطفال وغنية بالمعلومات. المهام درامية النشاط في المجموعة الوسطى متنوعة. بعد أشهر من زيارة المسرح في طفل الروضة يصبح أكثر عاطفية، دون قيود، ومثيرة للاهتمام لأقرانهم ثقة بالنفس.

النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى يعلم المسؤولية الأطفال للأشياء الخاصة بهم، ويجعل من الممكن التواصل مع غيرهم من الأطفال الذين هم مهتمون أيضا في نجاح المسرحية، مما يساعد على التعرف على أشخاص جدد، والحصول على فرصة لا تنسى لرؤية العالم من مكان الحادث.

Such تذكر هو، ليست كثيرة، ولحظة المسرحية - ثمرة عدة ساعات من البروفات - إلى نهايته، والطفل يفهم أن هذا الشعور لن نعرف أبدا الكثير من أقرانه. وربما، والآباء والأمهات الذين يجلسون هناك حق في القاعة.

يؤدي الأنشطة المسرحية

لا نقلل من أهمية النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى، والنظر في المسرح شيء اختياري للطفل أو حتى ضارة. الفئات في دائرة المسرحية ليس فقط تطوير العديد من الصفات الجيدة في الطفل، ولكن أيضا أن تكون قادرة على توفير المعرفة اللازمة التي لا تتوفر على الأنشطة الرياضية أو أقسام أخرى.

اذا كانت لديك في رياض الأطفال أو المدارس الابتدائية الفرصة لحضور حلقة المسرحية، فإنه يتم تحديد الأمر يستحق الاهتمام.

على واحد أو أكثر من الدروس الأولى يمكن أن تذهب مع طفلك. إذا لم يكن الآباء يحبون شيئا في فرقة مسرحية، وسوف تكون دائما قادرة على التقاط الطفل. فإنه نادرا ما يحدث، ولكن ما يحدث أن العاملين في دوائر المسرح غير عادلة فيما يتعلق بالأطفال الموهوبين، في محاولة لفرض معتقداتهم الخاصة التي تتعارض مع وجهة نظر الوالدين، والحس السليم في بعض الأحيان.

إذا لم الوالدين يلاحظ أي شيء مشبوه، يمكنك ترك بأمان طفل في مدرسة الدراما. ومن ثم الاستماع إلى قصصه حول الوقت الذي يقضيه مع سعيد ميزة في الدائرة.

إذا لأي سبب معين يشعر الأهل أن طفلهم لن يكون لها مصلحة في المسرح، اللعب أو أنشطة التمثيل، فمن الأفضل أن ننظر إلى الأندية الأخرى الذين يمتلكون انتباه الطفل، وسوف تكون مفيدة له. ومع ذلك، فإنه ليس من الضروري التخلي عن هذه الفكرة، لا تحاول حتى. ولعل الأطفال ولا يريد أن يتفرغ إلى العمل، ولكن من اختياره.

ما لا ينبغي لنا أن ننسى؟

النصائح التي تعطى عادة للوالدين: لا تضغط على الطفل. إذا كان رياض الأطفال تضطره أكثر سهولة أن تفعل شيئا، مهتما، يصبح أكثر الأطفال الكبار، وبسرعة أكبر يفهمها ما يحتاج إليه وما هو ليس كذلك.

النشاط المسرحي في المجموعة الوسطى يلتقط ويحمل الكثير من الأطفال في رياض الأطفال، والأفكار هي في كثير من الأحيان بما فيه الكفاية، ثم يمكن أن تستمر لفترة أطول في المدرسة، وربما تصبح مستقبلا في الأنشطة المهنية.

لو وجهتم الطفل على مثل هذا الحدث، ومن ثم الحديث عن ما لا تنتظم في المجموعة الدراما المدرسة، وأنها ستعمل أصعب مما إذا كان الوالدان دفعت قسرا له بالعودة. كما يجري التخطيط مفيد مرة إلى الطبقات المسرح في شكل الرحلات: إنها ستضع مصلحة الطفل في المسرح ككل.

دروس في المسرح تصبح مجدية ومفيدة حقا إلا إذا كانت كل الجهات الفاعلة هناك طوعا. هذا ليس هو الحال عندما فوائد الإنفاذ.

إذا يحصل الطفل متعبا أو غير مهتم جدا في فصول المسرحية التي لم تعد تتوافق مع الواجبات المنزلية، ويبدأ مع رئيس مغمورة فقط في المسرح، تحتاج لوقفه. دروس جرعة تجلب أكثر من ذلك بكثير الاستفادة من الصحيفة لعدة ساعات.

رتابة العمل بسرعة الطفل بالملل وتؤدي إلى التعب والإجهاد.