تاريخ إدارة والمدارس ومراحل التطور الأساسية

إدارة باعتبارها فن الحكم نشأت في العصور القديمة. تم العثور على وصف له كنوع من النشاط البشري في كتابات سقراط. الفيلسوف اليوناني القديم، الذي عاش في الألف الأول قبل الميلاد، ويصف عملية إدارة الناس ومحاولة لوضع شخص معين في مكان معين وللحصول عليه النتيجة المرجوة من الأنشطة. اذا حكمنا من خلال العديد من مصادر موجودة، وإدارة التاريخ نشأت منذ عدة آلاف من السنين، والعلم ذاته إدارة الأفراد عقدت في تشكيل عدة مراحل المتميزة.

لم الناس ما قبل التاريخ الذي عاش على حدة، وليس بحاجة لإدارتها من النشاط. وكان الهدف الرئيسي من وجودها البقاء على قيد الحياة في ظروف قاسية من الطبيعة. وكان يتم تجميع أجدادنا القديمة للعيش معا في القبائل، وهناك حاجة إلى ما يقرب من منهم كان رجلا حكيما، لاتخاذ أفضل القرارات لقبيلة بأكملها، لحل النزاعات داخل القبيلة، والحكم على العقوبة في شيء الأبرياء. كان مثل هذا الرجل القائد. كما أصبح انتشار الجماعات الاجتماعية للناس تقسيم اللازمة للعمل، ومع ذلك، كان كل هذا العمل أيضا إلى أن يسيطر عليها شخص من الخارج. لذلك هناك اساسيات الأولى من إدارة المجموعات الفردية للأشخاص مفصولة ضعهم المهني.

تاريخ إدارة بالمعنى الحديث للكلمة يبدأ مع الثورة الصناعية، التي وقعت في 17-19 قرون. وكان خلال هذه الفترة في أوروبا، وهناك أول شركة تصنيع في حاجة إلى المديرين التنفيذيين الموهوبين حقا. العلوم الإدارية يتطور بحلول نهاية القرن ال19. خلال هذا الوقت، هناك أول عمل من العلماء مخصصة لهذا النوع من النشاط البشري.

المراحل والمدارس في تاريخ الإدارة

وينظر إدارة كنشاط المهنية لأول مرة على H. تاوني الأمريكية في تقريره أعدت لعرضها في اجتماع للجمعية للمهندسين الميكانيكيين. في هذا الاجتماع لأول مرة عن رأيه بأن المجتمع يحتاج تدريب المديرين.

إجمالي في تاريخ الفكر الاقتصادي في القرن 20th شكلت المدارس السيطرة خمسة:

- مدرسة الإدارة العلمية (مؤسس F. تايلور، مؤلف العديد من الكتب حول هذا الموضوع)؛

- مدرسة الإدارية (سلف - المهندس الفرنسي A. Fayolle)؛

- المدرسة الكمية (ممثلين - J. تومسون، G أكوف، D. مارس)؛

- المدرسة السلوكية (يرتبط تشكيلها مع تطور علم الاجتماع وعلم النفس، فهي تعتبر ممثلي المعروف تشارلز برنار، F. هيرزبيرج، C. أرجيريس)؛

- مدرسة العلاقات الإنسانية (مؤسس - أمريكا E. مايو).

يتضمن تاريخ إدارة خمس خطوات أساسية في السيطرة على التنمية، وأولها يبدأ في مطلع القرن 20th ويتزامن مع الوقت الأصلي للمدرسة الإدارة العلمية. ظهور المدرسة الإدارية فايول في العقد الأول من القرن 20th تمثل بداية المرحلة الثانية من إدارة التنمية.

في نفس الوقت تاريخ الإدارة المالية يبدأ في الولايات المتحدة. لديه الحرب العالمية الثانية لها تأثير كبير على تطور الفكر الإداري، وبعد عشرين عاما الأولى نهاية نفس المرحلة الثالثة من الاستغلال الأمثل للإدارة.

المرحلة المقبلة من تطوير الأنشطة الإدارية المتعلقة العلم - علم النفس، التي تكتسب زخما. للمرحلة الخامسة من إدارة التنمية (80S). وتتميز اكتشاف هذه الآلية قوية مثل الهيكل التنظيمي. ويرتبط الإدارة الحديثة مع تطور تكنولوجيا الكمبيوتر وأتمتة الإنتاج. اليوم، قصة لا تنتهي إدارة، لا يزال علم الإدارة إلى تطوير وتحسين.