ما هو التعليم قبل المدرسي مرفق البيئة العالمية؟ البرامج التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

أطفال اليوم هي في الواقع تختلف كثيرا عن الجيل السابق - وانها ليست مجرد كلمات. التقنيات المبتكرة قد تغيرت جذريا في طريقة حياة الفتات لدينا، أولوياتها والقدرات والأهداف. ماذا يمكننا أن نفعل للبالغين؟ كيف وماذا لتعليم الأطفال؟ بعد كل شيء، مع العلم بأن المعلمين تحيل إلى الأطفال قبل بضع سنوات، أصبحت الآن غير ذي صلة. ويرد الجواب على هذا السؤال في هذه الوثيقة، التي لديها اسم "الاتحادية مستوى الحكومة". ما هو GEF التعليم ما قبل المدرسي، ووصف بالتفصيل في هذه المقالة.

الاتحادية الدولة ستاندرد التعليمية - ما هو؟

ماذا يفعل اختصار مرفق البيئة العالمية؟ لأنها تقف على مستوى التعليم الحكومي الاتحادي. هذا هو وثيقة وضعتها الهيئة المخولة للاتحاد الروسي، الذي يعرض المتطلبات اللازمة لمعالجة التنفيذ العملي لأنشطة التدريب. تطبيق مرفق البيئة العالمية في مرحلة ما قبل المدرسة والمدارس والمؤسسات التعليمية المتخصصة الثانوية والجامعات. على وجه الخصوص، وهي تحدد متطلبات والمعايير والمبادئ التوجيهية لإعداد برامج التعليم.

المعهد الاتحادي لتطوير التعليم

من أجل الوصول إلى مستوى الدولة للتعليم، وأخذت البحوث هائلة والعمل العلمي. سمحت هذه الأنشطة التي عقدت هيئة للاتحاد الروسي، الذي لديه FIRO اختصار. كان GEF التعليم ما قبل المدرسي ومعهد بحوث.

شكلت وكالة الحالة التي كان في عام 2004 من خلال الجمع بين عدة معاهد البحوث. تقارير مباشرة إلى وزارة التربية والتعليم التابعة للاتحاد الروسي. في عام 2011 حصل على صفة مؤسسة علمية مستقلة.

أهمية مرفق البيئة العالمية

من أجل النجاح في تنفيذ وظيفة تربوية وتعليمية من الجيل الحالي في روسيا في عام 2003 على مستوى الدولة بدأنا في مناقشة الحاجة إلى متطلبات المعمم موحدة للمعرفة ومهارات التلاميذ من المؤسسات التعليمية من مختلف المستويات.

وهكذا، تم إنشاء حتى مستوى التعليمي الجيل الأول في عام 2004. وكان عرض للأنشطة العملية للمؤسسات التعليمية المختلفة، بما في ذلك معايير مرفق البيئة العالمية في مرحلة ما قبل المدرسة وزعت.

بعد ذلك يتم تحديث وثيقة بانتظام. وهذا يأخذ في الاعتبار وضع التقدم التكنولوجي الحديث ومتطلبات المجتمع.

وقد أعد مرفق البيئة العالمية وفقا للدستور وحقوق اتفاقية حقوق الطفل.

لماذا الحاجة إلى مستوى التعليم؟

ما هو التعليم قبل المدرسي مرفق البيئة العالمية، ما هي هذه الوثيقة في مرحلة ما قبل المدرسة؟ تم إنشاؤها مرفق البيئة العالمية في المقام الأول لتنظيم ومنطقية عملية تشكيل تجمع. تسمح هذه الوثيقة لك لتنظيم الأنشطة التدريبية بحيث أن الأطفال لم تشهد صعوبات كبيرة في عملية الانتقال إلى المستوى التالي من التعليم، وكانت مجهزة المعرفة اللازمة والكافية، لديها مستوى معين من التحضير الذهني.

الاتحادية الدولة ستاندرد التعليمية هي الوثيقة الأساسية على أساسها المناهج المتقدمة. ويحدد هذا المعيار مضمون العملية التعليمية برمتها: ماذا وكيف لتعليم الأطفال ما هو ضروري لتحقيق النتائج وفي أي إطار زمني. برنامج العمل لمرفق البيئة العالمية في مرحلة ما قبل المدرسة لديها بعض الخصائص، التي تصف بالتفصيل في القسم المختص.

تسمح هذه الوثيقة لك لخطة عمل المؤسسات التعليمية والتي يتم عرضها مباشرة في تمويلها. ويرجع ذلك إلى معايير المعمول بها، وتعمل مع أعضاء هيئة التدريس - وضعت الرسومات التطوير المهني، وإعادة إصدار الشهادات، وتنظيم عمل النقابات التعليمية. ويوجه أشكال مختلفة من التحكم في مستوى التلاميذ إعداد أيضا لتلبية متطلبات تشكيل القياسية.

هيكل معيار تشكيل

ما هو التعليم قبل المدرسي مرفق البيئة العالمية؟ هذه المتطلبات وثيقة منظم بشكل واضح لتنظيم العمل التربوي في مرحلة ما قبل المدرسة. ويتكون من ثلاثة مستويات:

1. لوضع لمتطلبات البرنامج التعليمي. يتضمن هذا القسم القواعد والمعايير التي يجب أخذها في الاعتبار عند التخطيط لأعضاء هيئة التدريس في العملية التعليمية. وهي، لتحديد كمية المواد المعتمدة الإجبارية، ونسبة من اتجاهات مختلفة. يتطلب المعيار أيضا إدخال برنامج عمل المناطق إضافية، علمك، والتي شكلت مباشرة المشاركين في العملية التعليمية. مع الأخذ بعين الاعتبار جميع متطلبات الوثيقة من قبل برنامج مرفق البيئة العالمية للتعليم ما قبل المدرسة على استعداد.
2. المتطلبات التي تنص على تنفيذ البرامج. هنا لدينا في الاعتبار ليس فقط شراء المباشر من معارف ومهارات التلاميذ، ولكن أيضا المالي، تحقيق والمواد التقنية للعملية التعليمية، والعمل مع أعضاء هيئة التدريس والأطفال والآباء وغيرها من الشروط التي تم التخطيط لها في مرحلة من البرنامج التعليمي.
3. في المقطع الأخير، والذي يتضمن مستوى التعليم الحكومي يحدد الاحتياجات اللازمة لنتائج العملية التعليمية. يعتبر هناك أيضا جوانب مختلفة من العملية التعليمية. تحدد وثيقة ليس فقط على مستوى الضروري الحد الأدنى من تدريب التلاميذ، ولكن أيضا توقيت المهام، فضلا عن التطوير المهني للمعلمين.

يجب العمل لبرنامج مرفق البيئة العالمية في مرحلة ما قبل المدرسة إلزاميا تأخذ بعين الاعتبار جميع متطلبات معايير التعليم الحكومي.

تنفيذ المعايير التعليمية

في مستوى العملية التعليمية وتنفيذها باعتبارها المناهج الدراسية الأساسية، والتي، بدورها، ينبغي أن تشمل الخطط والجداول الزمنية وبرامج عمل لكل موضوع. على سبيل المثال، الرياضيات مرفق البيئة العالمية في التعليم قبل المدرسي لا يشمل أرقام فقط والحساب، ولكن تطور مفاهيم "كمية"، "المجموعة"، والتعامل مع مواقف الحياة.

وبالإضافة إلى البرامج التي وضعت الأدب، ومراقبة وتقييم المواد المنهجية على أساس متطلبات المواصفة.

GEF التعليم ما قبل المدرسة: الابتدائية

وهناك سمة مميزة للمستوى التعليمي للجيل الجديد هو نهج مبتكر تماما لتعليم الأطفال. إذا في وقت سابق ان الهدف من ذلك هو نقل المعرفة من المعلم إلى الطفل وترسيخ المستوى اللازم المهارات والمهارات، ولكن اليوم فإن المهمة الرئيسية هي لتطوير شخصية متناغم متكامل. وبالتالي، ينبغي أن يتضمن برنامج مرفق البيئة العالمية للتعليم ما قبل المدرسة ليس فقط متطلبات معرفة الطالب كيفية التركيز على الجانب النفسي من تشكيل التلميذ بوصفه عضوا في المجتمع الحديث. وبناء على ذلك، ينبغي أن تؤخذ هذه العوامل في الاعتبار عند وضع البرنامج:

• متطلبات مرفق البيئة العالمية والمعايير الإقليمية؛
• القدرات اللوجستية مرحلة ما قبل المدرسة.
• الوسائل المتاحة لمنظمة العمل؛
• التوجه، وأشكال وأساليب التدريس في مؤسسة معينة؛
• حيث تنظيم العملية التعليمية في مرحلة ما قبل المدرسة.
• النظام الاجتماعي في مكان معين.
• نوع المؤسسة التعليمية؛
• العمر والقدرات الفردية للتلاميذ.

وبالإضافة إلى ذلك، يجب أن يتوافق برنامج ما قبل المدرسة GEF التعليم الأساسي للشروط التالية:

1. لا تخالف الدستور والقانون "بشأن التعليم"، أوامر الإقليمية والمحلية الأخرى.
2. ضمان حفظ وتعزيز صحة الأطفال.
3. ضمان تفاعل المعلم مع عائلة الطلاب.
4. أن تكون قادرة عقليا وجسديا لإعداد طفلك للمدرسة.
5. ضمان ظروف متساوية من التعليم، بغض النظر عن العرق أو الدين أو الوضع الاجتماعي أو مكان الإقامة.
6. هو الاستمرارية مع البرنامج المدرسي.

والهدف الرئيسي للبرنامج مرفق البيئة العالمية

التعليم ما قبل المدرسي في ظروف GEF يضع الهدف الرئيسي من العملية التعليمية برمتها التنمية المتناغمة لشخصية التلميذ. هذا هو لاعطاء الاطفال قدرا معينا من المعرفة ليست كافية. أكثر أهمية إشراك الطفل في المجتمع، وقواعد ومعايير السلوك في ذلك، وكذلك لتطوير المهارات الحياتية، والمسؤولية، والتفاعل مع الآخرين، لتعلم ممارسة الخصائص والمواهب الفردية، ويكون عضوا فاعلا في المجتمع الحديث.

مما لا شك فيه، لتحقيق مثل هذه النتائج لن يكون ممكنا إلا إذا كان لديك قاعدة معرفية معينة. ولذلك، فإن الطفل تعلم أساسيات العلوم - مهمة لا تقل أهمية من مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة، ولكن معايير لتقييم استيعاب المواد الأطفال هم مرنة للغاية. اليوم، وليس قادرا بالضرورة على القراءة، لأول مرة يجلس في مكتب المدرسة، ولكن من المهم أن الصف الأول وقد أعد نفسيا لأنشطة التدريب المقبلة. وبالتالي، يجب أن يكون الطفل قادرا على التواصل مع أقرانهم، ليكون مجتهدا، لدينا لعقد انتباه، وأكثر من ذلك. وتحدد الوثيقة أهداف مرفق البيئة العالمية التعليم قبل المدرسي.

المجالات الرئيسية للمعرفة GEF

المجالات الرئيسية التي ينبغي تطوير محتوى البرنامج التعليمي في مؤشر داو جونز، خمسة فقط:

1. التطور المعرفي. الأطفال يجب أن يحقق نتيجة للأنشطة التعليمية خلال الفترة تخطيط دائم مصلحة الأبحاث في العالم المحيط، والظواهر الطبيعية والاجتماعية فيه.
2. الكلام. اعتمادا على عمر هذا المعيار وضعت قواعد محددة. وهكذا، في الفئة الأكبر سنا من الأطفال قبل سن المدرسة يجب أن تكون متصلا الكلام الصحيح منطقيا.
3. الفنية والجمالية. ويشير هذا الاتجاه تعريف الطلاب مع الأعمال الفنية والموسيقية، ومقدمة للثقافة والفنون، فضلا عن تطوير الإبداع الفردي والمهارات الحركية الدقيقة.
4. التكيف الاجتماعي والنفسي للقسم الطفل ينطوي على فريق من الأقران، طفل تعلم كيفية التصرف في مجموعة، وتشكيل الراحة النفسية والوضع الاجتماعي باعتباره عنصرا ضروريا من الفرقة.
5. وتضم منطقة البدنية والرياضة، والعلاجات الصحية في الطبقات OBZHD في مرحلة ما قبل المدرسة.

مرحلة ما قبل المدرسة مرفق البيئة العالمية والتشكيل الأولي التفاعل عن كثب، هو الاستمرارية. لذلك، في نفس الاتجاه والعمل، وفي المدرسة الثانوية.

ملامح وضع برنامج عمل DOW مرفق البيئة العالمية

من أجل المضي قدما في إعداد برنامج تعليمي في مرحلة ما قبل المدرسة مرفق البيئة العالمية أن نفهم بوضوح هيكل الوثيقة. وبالتالي، يجب أن تتكون محتواه من 2 أجزاء:

• وفقا لمرفق البيئة العالمية DOW.
• جمعت من قبل المشاركين في العملية التعليمية.

أولا، يجب بالضرورة أن يتم عرض هذا الجزء بالكامل. والثاني هو استشاري وشكلت على حدة.

وينبغي أن يتضمن البرنامج الأقسام التالية:

1. صفحة العنوان، الذي يشير إلى اسم البرنامج، والكتاب، متى وبواسطة من وافق.
2. المذكرة التفسيرية. أنه يكشف عن أهمية الأعمال المختارة، المفهوم الأساسي وثيقة والغايات والأهداف، وتوقيت تنفيذها.
3. وضع اليوم في مرحلة ما قبل المدرسة.
4. مضمون العمل التربوي في اتجاهات منفصلة. بما في ذلك العمل معقد المنهجي (ما تستخدم البرامج الرئيسية والإضافية، وتشكيل التكنولوجيا، وتوافر الوسائل التعليمية). هيكل نظام التشغيل التعليمية (الوضع اليوم، ولعب الشبكة، ومواعيد العمل من الموظفين، وتحميل).
5. النتائج المتوقعة من عمل خلال العام الدراسي.
6. مراقبة وتقييم عمل DOW (لكل من الطلاب والمعلمين للتكوين).

أهداف لبرنامج مرفق البيئة العالمية

وفقا لمتطلبات المواصفة حالة التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة استبعاد شهادة المؤقتة والنهائية من المعرفة. ومن المهم أن تحقق لم يتعلموا الحقائق، والاستعداد النفسي للطفل إلى المستوى التالي من التعليم - المدرسة. في اتصال مع هذا المطلب، شكلت بعض أهداف مرحلة ما قبل المدرسة مرفق البيئة العالمية، مقدرا أن يمكن تحديد مستوى الجاهزية مرحلة ما قبل المدرسة لنقلها إلى الدرجة الأولى:

• يظهر الطفل موقفا ايجابيا تجاه العالم والناس ونفسي.
• مرحلة ما قبل المدرسة في وضع يمكنها من تحديد مهمة خاصة بهم، والوفاء به.
• يحتفل المبادرة في الألعاب والأنشطة التعليمية؛
• حققت فهم واع والامتثال للقواعد واللوائح ومتطلبات المجتمع.
• فمن المفهوم للآخرين، والتي شيدت بشكل صحيح؛
• تطوير القدرة على حل مستقل الحالات مشكلة أو صراع.
• كبير و الحركية الدقيقة يتوافق مع العمر؛
• في الأنشطة التي تكون خلاقة، والتفكير خارج منطقة الجزاء.
• يقول إن حيازة السلطة.
• الطفل الغريب، الملتزمين.

أنواع من البرامج التعليمية

التمييز 2 أنواع من البرامج التعليمية الأساسية في مرحلة ما قبل المدرسة:

• التنموي العام (بما في ذلك وجهات متعددة).
• المتخصصة (اتجاهي للغاية).

وتضم المجموعة الأولى برنامج "قوس قزح"، "التنمية"، "النادرة" وغيرها. متخصص - والبيئي والفني والجمالي والبدنية، التربية الاجتماعية.

وبالإضافة إلى ذلك vysheoboznachennyh البرامج في بعض ما قبل المدرسة تخضع لإضافي، على سبيل المثال، وثائق العمل دائرة.

في هذه المقالة، شرحنا أن مرفق البيئة العالمية هو التعليم ما قبل المدرسة، وكيفية تنفيذ متطلبات المنصوص عليها في ممارسة التدريس. الأطفال الميثودية في مؤسسات التعليم قبل المدرسي من المهم للتعبير عن المتطلبات الأساسية وثيقة للمعلمين لتعليم لتطبيق الابتكار في عملهم. بعد كل مرفق البيئة العالمية - وثيقة التي تساعد على تنظيم أنشطة التدريب في ضوء النظام الاجتماعي ومتطلبات المجتمع الحديث. من خلال هذه الوثيقة، يتم تعليم الجيل من أطفالنا في شكل مبتكر للغاية، تاركا وراءه الإقناع الماضي.