هل نتذكر لماذا نحن بحاجة إلى مقياس؟

من أجل أن تكون قادرة على الاعتماد على الكائنات ورقة، والتي هي في الواقع ليست غاية "مريحة" حجم، والناس قد حان حتى مع نطاق واسع. بالمعنى الدقيق للكلمة، وهذا ما يفسر لماذا هناك نطاق واسع.

عندما يبدأ المناهج للكشف عن مفهوم الحجم

لتواجه الأطفال أول مرة مع هذه الكلمة عندما كان يدرس خرائط وخطط الموقع. يشرح المعلم لماذا هناك على نطاق و، فإنه يظهر مثال الأطالس. وأوضحت أن أي كائن جغرافي كبير بحيث صورتها في حجم الطبيعي ستكون صعبة وغير مريحة. الناس رسم المنطقة في شكل انخفاض، لكنها لم تستخدم أي علاقات بالضبط. هو الآن أكثر معقولية - وكل سطر اندفاعة هو مبين في الخريطة، هي من الحجم الذي يمكن مضروبا في عدد معين والتعرف على طول الحقيقي والعرض.

نطاق سجل: الطريقة الأولى من كيفية قراءة

يشار إلى الجدول الذي رقمين كتبه القولون. الرقم الأول يدل على البعد وحدة في الشكل، والثاني يشير إلى عدد الوحدات في الرقم الحقيقي يتوافق مع الرقم الأول. على سبيل المثال، إذا كان بعض الشعور اضبط مقياس 1: 1000، وتعطى حجم وحدة بالسنتيمتر، ثم سنتيمتر واحد في الشكل يتوافق مع 1000 سم في الواقع. وتبين أن ما هو مطلوب على نطاق و؟ يمكن أن تساعدك على تقليل ليس فقط كائنات معينة على مستوى رسومية، ولكن أيضا بدقة حساب حجمها الفعلي.

الطريقة الثانية من نطاق تسجيل: كلما مريحة؟

الطريقة السابقة لتسجيل النطاق من خلال القولون ودعا الأرقام. ولكن هناك أيضا نطاق مسمى. سجله على النحو التالي: 1 سم - 20 كم. وتبين أن هذه الطريقة يمكن أن تكون مكتوبة نطاق واسع مضغوط التي لن يتم التعبير عنها من خلال الأرقام مع الأصفار متعددة إذا كان هناك حالة حيث يجب تحديد سنتيمتر واحد بضع مئات من الكيلومترات. في هذه الحالة يتضح على الفور كيف وماذا ولماذا. هذا الدخول أكثر بديهية وواضحة.

التوسع في صياغة: مفهوم واستكمال الدراسات السابقة

مع مفهوم على نطاق واجه ليس فقط في الجغرافيا، ولكن أيضا في دراسة هذا الموضوع، كما الرسم. استخدام نفس المبادئ التوجيهية لصور الأشياء المختلفة. ولكن هناك suschstvennoe الفرق: هنا مفهوم لماذا نحتاج يتم توسيع نطاق من حقيقة أنه يمكن استخدامها لتمثيل أجزاء صغيرة من أكبر. جغرافية هذا الكلام لا يذهب، لأن هناك الكثير من الأشياء الصغيرة في الجغرافيا، وضرورة زيادتها. القارات والجبال والأنهار والبحيرات هي على أي حال أكثر من ورقة حجم الورق A4 أو A1.

دراسة الرسم، يمكنك استخدام مقياس لتمثيل شكل أكبر من أصغر التفاصيل، مثل الترباس أو المسمار. لذا، لماذا نحن بحاجة إلى النطاق في هذه الحالة؟ استخدامها أكثر ملاءمة لتمثيل عنصر صغير بوضوح وبالتفصيل. في هذه الحالة، يحدث العكس في التسجيل: الرقم الأول أكبر من الثاني، وسجل 100: 1 سوف يبدو تقريبا كما يلي: 100 وحدة للصورة يتوافق متري إلى وحدة واحدة من الحجم الفعلي.

وهناك أمثلة قليلة توضيح

لماذا أحتاج إلى نطاق وأنه يظهر في حالة من صورة كائن أصغر، التي يتم الحصول عليها نتيجة على الورق؟ مرة أخرى، لدينا نسبة الدقيق من تفاصيل الصورة والحجم الحقيقي للكائن. دعونا نتذكر نفس النطاق من 100: 1. وتبين أن مائة ملليمتر في الشكل هي واحدة فقط ملليمتر من الحجم الفعلي. إذا عرض بعض أجزاء من هذا الرقم من 500 ملم، العرض الفعلي لملليمتر فقط 5.

إذا تذكرنا الحالة الأولى، صورة على ورقة في نسخة من كائن كبير، وحجم 1: 100 يعني أن ملليمتر واحد من الرقم يحتوي على 100 ملم الأبعاد الحقيقية. إجمالي، إذا كان طول الكائن هو 80 ملم في الرسم أو خريطة، في الواقع، وطول الكائن 8000 ملليمتر. وخير مثال على لماذا نحن بحاجة إلى حجم واختراع مريحة للبشرية.

الشيء الرئيسي في استخدام على نطاق و- وهذا هو فقط أن نتذكر أن الرقم الأول يشير إلى صورة، والثانية - إلى الحجم الفعلي من الكائنات. لمزيد من تجنب الارتباك، من أجل توطيد هذه الأسس في المدارس إجراء الدروس العملية في الجغرافيا، إلى الأطفال عدة مرات لشرح وحساب كمية من العالم الحقيقي الكائنات بمساعدة أطلس. ويحدث الشيء نفسه على دروس الرسم.

تلخيص

لماذا الحاجة لمقياس؟ الجواب على هذا السؤال يتكون من ثلاثة أشياء التي تحتاج فقط إلى تذكر:

• الأول - النطاق اللازم لصورة الأجسام الكبيرة على سطح مشاهدة مريحة.
• والثاني - النطاق اللازم لتمثيل أشياء صغيرة في حجم أكبر.
• وهناك حاجة على نطاق ولتكون قادرة على تحديد دقيق الحجم الحقيقي للكائن، بغض النظر عن حجمها الأولي، صغيرة أو كبيرة - الثالث.