مهمة المعلم الحديث بشكل خاص والعملية التعليمية برمتها ككل - وليس فقط تدريب شخصية مختصة وشامل وتكييفها اجتماعيا التي يمكن أن تجلب فوائد حقيقية لوطنهم وشعبهم، ولكن أيضا لرعاية الصحية، جسديا الطلاب مناسبا، والتحسين المستمر لجودة بهم يعيش. أهمية خاصة هي مشكلة حماية ودعم رفاهية الطلاب في المرحلة الابتدائية من تعليمهم - في المدارس الابتدائية.
المهام ZOT
في التقنيات الموفرة للصحة في المدارس الابتدائية تضم عددا من المهام، والحل الناجح الذي يقف الآن في المقام الأول. وهذا يشمل وضع تدابير للحد من مخاطر الأمراض المحتملة، والإصابات التي يمكن أن تحصل على طفل في جدران المؤسسة وخارجها. دعاية غير مزعجة، ولكن هادفة والدعوة واضحة عن نمط حياة صحي. تقديم المساعدة الشاملة اللازمة للطلاب لكشف وتنمية قدراتهم. تنفيذ نهج الفردية للأطفال، مع مراعاة حالتها الجسدية والعقلية والعاطفية والعقلية في كل مرحلة من مراحل التعليم الابتدائي. في هذا الصدد، والتقنيات في المدارس الابتدائية لتوفير الصحة - واحدة من مجالات علم التربية الحديثة، وهي جزء من الدائرة العامة في نظام الحسابات النظرية والتدابير العملية التي تؤثر على جميع مستويات التعليم. ببساطة، هذه هي الأشكال الخاصة وأساليب وتقنيات تنظيم أنشطة التعلم التي من المؤكد أن يتم تضمينها في المعلم خطة الدرس، والمديرية - في تطوير الأنظمة المعمول بها في العملية التعليمية لمدة عام.
ZOT في الفصول الدراسية
دعونا أسهب في الحديث عن ما التقنيات الموفرة للصحة في المدرسة الابتدائية يمكن أن تستخدم خصيصا في الفصول الدراسية. وليس سرا أن الجيل الحالي من الأطفال أكثر مع حديقة من العمر وضعفت للغاية. المدرسة، مع الأحمال الباهظة وارتفاع الطلب من جانب ضغط المعلمين على الجسم الهش للطفل ينمو فقط. ضعف التركيز، و الارتباك، والتعب، والعصبية، والعديد من مظاهر مؤلمة أخرى - كنتيجة طبيعية لعوامل كثيرة عدم الاستقرار البيئي، وسوء نوعية الحياة، وضعف الدعم المادي لأسر، والمناخ النفسي السلبي، الخ، كل هذا يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار المعلم عند التخطيط لعملهم و بما لها التقنيات الموفرة للصحة. في المدرسة الابتدائية، يمكن أن يكون الموسيقى، والألعاب، لمدة خمس دقائق واللياقة البدنية. أثناء الدرس، فمن المهم أن مراحل بديلة من العمل العقلي النشط مع الحركات الجسدية. وتشمل أيضا الحق في عناصر العملية التعليمية والاسترخاء. المعلم يجب إيلاء الاهتمام لالمناخ النفسي في الفصول الدراسية، والوقت لتهدئة الوضع، وإزالة المواقف العصيبة، في حالة ظهورها. وبطبيعة الحال، تتحقق التقنيات الموفرة للصحة في العملية التعليمية مع الإعداد المناسب جداول زمنية إدارة المدرسة. إذا لأي سبب من الأسباب فإنه لا تلبي متطلبات OST، وينبغي أن يكون المعلم قادرا على تعديله، وهذا يتوقف على الحالة المادية للأطفال في الصف. على سبيل المثال، إذا كان من المقرر اتبع كل درس 3-4 معقدة، لا بد له، حسب تقديرها، ليحل محل واحد منهم الغناء، والتربية البدنية، الخ
مجموعه ZOT
في الختام، تجدر الإشارة إلى أن توفير الصحة تكنولوجيا التعليم تؤثر على مجالات العملية التعليمية كما تلميذ ظروف صحية أفضل من العمل، وتنظيم الصحيحة للدراسة والاجهاد البدني والأساليب والتقنيات التي تهدف إلى توفير الصحة النفسية النفسية والتربوية.
لا ينبغي أبدا أن ننسى الكبار: لذلك، مدروس، موقفا مسؤولا حساسية للطفولة - المفتاح لمستقبل قوي في البلاد.