المنزل والأسرةالأطفال

الطفل لا يريد أن يتعلم: المشورة النفسية. ما إذا كان الطفل لا يرغبون في الدراسة

عن طريق تقديم الاطفال الفضوليين إلى المدرسة، كثير من الآباء لا يدركون حتى من الصعوبات التي ستواجه في المستقبل القريب. معارض ممارسة التدريس في السنوات الأخيرة أن عدد الأطفال الذين لا تنجذب إلى تعاليم السنة ينمو بسرعة في كل عام.

ماذا لو كان الطفل لا يريدون أن يتعلموا في المدرسة الابتدائية؟ مساعدة في حل هذه المشكلة ليست دائما قادرة على معادلة الخبراء، ولكن ما زلنا نحاول أن نفهم الأسباب لمثل هذه الحالة.

وإذا كان هناك مشكلة؟

وتجدر الإشارة إلى أن تأسست في طبيعة كل طفل في الأصل الصفات مثل الفضول والرغبة في المعرفة. ومع ذلك، فإن نظام التعليم الحالي هو أبعد ما يكون عن الكمال. المعلمين وأولياء الأمور المهتمين الأطفال مطيع، وليس للتعبير عن آرائهم وامتصاص المواد الجديدة بكميات لا يمكن تصورها. وكانت بدورها قد أعربت عن التلاميذ، ومعارضة هذا النظام. ومن الطبيعي أن الطفل لا يريد أن يتعلم. ونصيحة الطبيب النفسي تساعد على إزالة التوتر لا لزوم لها والعصبية.

تذكر أنفسهم في مرحلة الطفولة. هل حقا أحب جميع المواد التي تدرس وتعليم خاص معينة التخصصات الأكاديمية؟ ولكن خلال هذا الوقت لم يتغير المنهج للأفضل. حسنا النظر في هذا: ربما المشكلة ليست خطيرة جدا، وحل نفسه في نهاية المطاف.

السؤال بصراحة: لماذا الأطفال لا تريد أن تتعلم؟

ونصيحة الطبيب النفسي تعطي نتائج إيجابية إلا إذا كان الوقت وسبب صحيح الكشف عن هويته العداء للعملية تعلم الطفل. يمكن تحديد العديد من العوامل الرئيسية التي لها تأثير مباشر على موقف الطفل لالمدرسية. وتشمل هذه:

  • عدم الاهتمام في جزء كبير من المواد الدراسية.
  • الصعوبات الناشئة عن طفل صغير مع الأقران (الزملاء)؛
  • المشاعر السلبية المرتبطة مع ضرورة الامتثال لنظام صارم - الحصول على ما يصل في وقت مبكر من صباح اليوم، على تحمل ساعات طويلة من الجلوس على طاولة، والواجبات المنزلية اليومية.
  • مشاكل مع تطوير مادة دراسية محددة.
  • علاقة معقدة مع واحد من المعلمين.
  • فقدان الدافع.

عدم وجود حوافز

والطفل الذي يرفض التعلم، من السهل أن نفهم. الفصول الدراسية في المدرسة ليست كما مثيرة للاهتمام وممتعة كما تم وصفها من قبل الوالدين. الانطباعات الأولى متحمسة تمر بسرعة. تبقى التدريبات الروتينية، تماما نظام صارم والخوف حول الحصول على درجات سيئة. الآباء في الكفر: طفلهم لا يريدون أن يتعلموا.

المشورة النفسية في المقام الأول يرتبط مع زيادة التحفيز. هذا المصطلح هو مألوف لدى البالغين، الذين أماكن العمل - وهذا ليس فقط مصدرا للدخل، ولكن أيضا فرصة ل تحسين احترام الذات، لتحقيق أهداف معينة. الحوافز المدرسة تعمل بشكل سيئ جدا. درجات جيدة من تلقاء نفسها، وبطبيعة الحال، وقادرة على توليد المشاعر الايجابية. ومع ذلك، تركز ليس كل الأطفال على نتائج طويلة الأمد، مثل ترك المدرسة مع مرتبة الشرف، أو على الأقل دون ثلاثة أضعاف. وهكذا، فإن جزءا كبيرا من الطلاب لا يفهمون لماذا هي الدروس اليومية.

في هذه المرحلة، أهمية كبيرة لتأثير الوالدين، الذين لديهم لفظيا والمثال لإظهار أبنائهم كيف الدروس المدرسية مهمة لمواصلة تطويرها. يجب الكبار محاولة لإقناع "المتمردين" الشباب في حاجة للنجاح في المدرسة. وعلى سبيل المقارنة، يمكن للمرء أن أي لعبة الكمبيوتر، والتي بمرور الثاني وجميع المستويات اللاحقة يعتمد على نتائج المرحلة الأولى من التنمية.

لذلك، تواجه الآباء والأمهات مع حقيقة غير سارة: طفلهم لا يريدون أن يتعلموا. ونصيحة الطبيب النفسي في مثل هذه الحالة أن تكون مفيدة جدا.

المواقف السلبية للتعلم: بضعة أسباب بسيطة

في بعض الحالات يكون من المستحيل تحديد على الفور ما تسبب العداء الطفل للمدرسة. يمكن للأسباب أن يكون أكثر من ذلك. لمعرفة الحقيقة، يجب أن ننظر عن كثب في تلميذ له. في بعض الأحيان لا يروق للدراسات قد يكون سببه عوامل مثل:

  • الحمل المفرط للطبيعة العاطفية والجسدية (العديد من الأنشطة اللاصفية، والتوتر في الأسرة)؛
  • طفل giperotvetstvennost، وعدم السماح له للاسترخاء، مما أدى إلى انخفاض في المصالح؛
  • تغيير بيئة التعلم (الانتقال إلى فئة أخرى، وتغيير طريقة العمل)؛
  • الدروس استبدال منهجية المعلمين "الأجانب".

بناء علاقة مع طفلك: رأي الخبراء

أولا وقبل كل شيء، في محاولة لتحديد مستقل لماذا طفلك لا يريد أن يتعلم. نصائح من ذوي الخبرة في علم النفس في هذه الحالة هي كما يلي:

  1. يجب أن لا تضغط على الطفل. في الأسر حيث وضعت الأطفال مع الوالدين علاقة ثقة، يتم حل مثل هذه الحالات بشكل أسرع وأسهل.
  2. محاولة لبناء علاقتك مع طفلك على مبدأ مختلفة - أن يكون أول صديقه. وبعد ذلك فقط أداء دور أحد الوالدين الرعاية. وبالنسبة للكثيرين من الجيل الأكبر سنا الذي يبدو بعيد المنال. ويعتقد بعض الآباء أن الأطفال من واحد لا ينبغي أبدا أن يتكلم على قدم المساواة، لأن الأطفال يجب أن تبقى دائما الأطفال. إذا كنت لا تمانع في هذا النمط من الاتصال، كانت النتائج ملحوظة على الفور تقريبا. ان الطفل لا تخفي أي شيء من أفضل صديق له، وسوف في أي وقت يكون على بينة من كل ما يقلقه.
  3. تأكد من مشاهدة طفلك أنك تحبه وجدت، حتى ناجحة جدا. وقال انه لا ينبغي أن يشعر أن موقفك يمكن أن تتغير بسبب هذا الواقع، كما كره للمدرسة.

ماذا لو كان في سن المراهقة لا يريدون أن يتعلموا: نصائح علم النفس

العديد من الطلاب الذين لديهم اهتمام في التعلم في الصفوف الأولى، الدخول في وقت البلوغ، أصبح لا يمكن السيطرة عليها تماما. الآباء عاجزون في مثل هذه الحالات، لأنها تجد صعوبة في اجراء اتصالات مع الأطفال نمت كثيرا. ومع ذلك، فإن المشكلة واضحة: الطفل لا يريد أن يتعلم. ماذا تفعل؟ ونصيحة الطبيب النفسي تساعد على التعامل مع هذا الوضع.

الدكتوراه ليوبوف سامسونوفا التعامل مع أمراض الغدد الصماء التي تحدث في مرحلة الطفولة والمراهقة، ويعتقد أن واحدا من الأسباب التي أدت إلى عزوف إلى المدرسة للتعلم، هو عدم وجود اليود. نقص في هذه المادة يؤثر على تركيب هرمونات الغدة الدرقية. وهذا يؤدي إلى تدهور الذاكرة، والهاء. وتعاني تفكير مرئي. فمن الصعب خاصة بالنسبة للأطفال الذين يعيشون بعيدا عن البحر، وتستهلك كمية ضئيلة من المنتجات التي تحتوي على اليود.

ملاحظة للوالدين: يرجى ملاحظة أن المعدل اليومي من اليود للطلاب المراهقين هو 200 ميكروغرام. فمن المستحسن لإعطاء يوديد البوتاسيوم الطفل، فضلا عن أن تدرج في نظامه الغذائي الملح المعالج باليود.

التمسك بقواعد حوار سري مع المراهق واتباع بعض الإرشادات العامة المدرجة أدناه.

توصيات عامة

حتى إذا كان الطفل لا يريدون أن يتعلموا، والمشورة النفسية تساعد في جعل الحياة أسهل لجميع أفراد الأسرة: إزالة التوتر، ووقف الجدل حول مدى ملاءمة المدرسة. وفيما يلي بعض النقاط الهامة:

  1. في محاولة لتجنب المقارنات المؤلمة للطفل، لا تجلب في مثال على نجاح زملائه أو أطفال الجيران.
  2. السماح ابنك أو ابنتك لاتخاذ قرار في ما أجل القيام الدروس المعدة للتنفيذ المحلي. في هذه الحالة يجب عليك بالتأكيد أقول بشكل مخفي الطفل، ينبغي أن يكون أول شيء لبدء تطوير المواد الأكثر صعوبة.
  3. في محاولة لايجاد حل وسط مع الطفل: فمن الممكن أن نناقش في وقت مبكر في وقت التشغيل الأمثل بعد المدرسة العمل ويستغرق بعض الوقت للاسترخاء وجميع أنواع الأنشطة ممتعة. يوصي علماء النفس والامتناع عن فرض قيود زمنية صارمة.

خير الجزاء - موافقة الوالدين

لا ينبغي لنا أن يستسلم، إذا كان الطفل لا يريدون أن يتعلموا. المشورة النفسية للوالدين، قبل كل شيء، تهدف إلى تغيير رد فعل الكبار على كل ما يحدث مع أطفالهم.

من وجهة نظر المرشح للعلوم الطبية اناتولي سيفيرني، هو رئيس رابطة الأطباء النفسيين للأطفال وعلماء النفس في الأطفال في سن المدرسة في وقت مبكر من المهم جدا أن يشعر بدعم من الآباء والأمهات، ونعرف أن أقرب الناس دائما إلى جانبهم. في سن المراهقة، موافقة الوالدين هو ثانوي لأنه في هذه المرحلة يكون هناك تغيير الدافع (الأطفال يريدون تحقيق أهدافهم الخاصة).

ولكن لا أعتقد أن دعم الوالدين للطفل المتزايد هو عبارة فارغة. بل على العكس تماما - فهم والموافقة من الآباء يمكن أن يكون حاسما ليس فقط في حل مشاكل المدرسة، ولكن أيضا في حالات أكثر تعقيدا.

تلخيص

مهتمة بالضرورة في حياة أطفالهم، ومناقشة معهم الأحداث اليومية لليوم، لا تتردد في الاعتراف لهم في أخطائهم وأخطاء. التعليم في المدرسة الحديثة - معقدة نوعا ما، ولكن عملية مجدية. وبطبيعة الحال، والآباء لم يكن لديك لأداء الواجبات المنزلية للطفل. ولكن لكي نفهم أسباب الصعوبات المؤقتة ويساعد على حل المشاكل من الضروري حقا.

إذا نتيجة التفكير التي لا يفهم لماذا الطفل لا يريد أن يتعلم، والمشورة النفسية تساعد في توضيح الوضع. وبعد ذلك سوف يؤدي جهودكم إلى النتيجة المتوقعة. تحب أطفالك، مهما كانت، ونثق بهم!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ar.birmiss.com. Theme powered by WordPress.