تشكيل, التعليم والمدارس الثانوية
الصفوف الابتدائية من التعليم الابتدائي
خلال السنوات الثلاث الأولى في المؤسسات التعليمية هي مرحلة مهمة من حياة مستقلة عن أي طفل. الصف الأول - فترة عندما يكون الطفل النجاحات سعيدة، ويحصل على فرصة ليصبح مشاركا متعطشا في العملية التعليمية. علمه أفعاله، وتقييم أعمالهم، توقع، لاتخاذ القرارات، للتعبير عن الرأي. وبمساعدة المعلمين، كل طفل خطوات صغيرة ولكن من المؤكد يذهب إلى الحقيقة.
نظام التقييم
الصفوف الابتدائية، وهي نظام الأول ويكون الثاني غير حكمية. وهذا يسمح للطفل أن يكتسب الثقة في أنفسهم وأصبح النقد الذاتي. تلميذ في المستقبل قد تذهب من خلال الحياة بجرأة، لتجنب الأخطاء، ولكن حتى لو كان لديه منها، والسماح، وذلك بفضل النقد الذاتي ويجري ثقوا، في محاولة لتصحيحها. ويعتقد المعلمون أن هذا النظام تقييم أكثر كفاءة، لأنه من المستحيل تشكيل وتطوير هوية الشاب دون اعتراف من نجاحاتها وإنجازاتها ونتائج جيدة.
عمل التكيف
في المرحلة الحالية تقريبا في جميع المدارس تنفذ "برنامج الوقاية من الاختلال في المستقبل طلاب الصف الأول". في هذه المرحلة، يبدأ الطفل للاجتماع مع المعلمين في المستقبل، والتحدث مع طبيب نفساني، ومعالج الكلام، وطبيب، وهلم جرا. لا يمكن معرفة كيف يمكن لطالب المستقبل تطويرها. تكشف الخبراء بصفتها الفردية، تكييفه مع المدرسة. هذا في وقت لاحق يجعل عملية التعلم في المدرسة غير مؤلم. يبدأ التدريب في شهر مايو وبداية العام الدراسي الأطفال على دراية المعلمين والأطباء ومع بعضها البعض بالفعل.
مرفق البيئة العالمية في المرحلة الحالية للتنمية
والغرض من المعيار الدولة الاتحادية (GEF) هو الاتجاه الطفل في التنمية الشخصية، و تحديد له قدرات، وتطوير الفرد في عملية التعلم. هناك ثلاثة شروط رئيسية للعملية التعليمية:
- ينتج عن تشكيل.
- التنظيم المدرسي للعملية التعليمية.
- الموظفين والتمويل، والدعم الحكومي.
- متطلبات نتائج دراسة البرامج التعليمية الرئيسية من التعليم الابتدائي؛
- المتطلبات الرئيسية لبرنامج التعليم الابتدائي التعليم؛
- الاحتياجات اللازمة لتنفيذ البرامج التعليمية الرئيسية في التعليم العام الأساسي.
يختلف مرفق البيئة العالمية الجديدة من النظام القديم في أن التركيز السابق على تطوير الصفات للطفل، غرس فيه حب للوطن، واحترام الأسرة والمجتمع، وما إلى ذلك، ومرفق البيئة العالمية الحديثة تتيح لك التركيز على تنمية شخصية. النظام يرفض نتائج التقليدية مثل المعرفة والمهارات. الآن، وتركز الشرط الأساسي على الصفات الشخصية.
وتربوية عملية 2 الطبقي في روسيا
منذ روسيا ليست هي المعيار الوحيد التعليمية في كل مدرسة، في كل فئة، حتى خطة الدراسة. بعض العمل مع مجموعات التدريس والكتب الأخرى. كل من نظم اختيار له ايجابيات وسلبيات.
في الصف الثاني هو ضروري لتطوير الطفل نفسيا. نحن بحاجة إلى النهج الفردي لكل طالب، لإطلاعه على تنوع العالم، وإجراء محادثات التعليمية، والانخراط في الفصول الدراسية والرياضية اللاصفية، والقراءة، في مختلف الدوائر حيث تتطور وتطوير أنشطتها. في الطبقة الثانية من الطفل تبدأ في تشكيل الفائدة في نشاط معين. اكتشف بعض الأطفال لديهم ميل للرياضيات والفيزياء. جزء من الوصول إلى الأطفال عن العلوم الإنسانية. أقارب الاهتمام والأصدقاء والكثير من العمل لمساعدة المعلمين على تحديد هذه المناطق.
وتربوية عملية 4 الطبقي في روسيا
إسهاما كبيرا في تطور الشخص الذي مدرسة ابتدائية. 4 الطبقة - تلخيص السنوات الثلاث الأولى من الدراسة. يمكنك أيضا الحديث عن التصور الأولي للحياة والمجتمع بشكل عام. هنا تبين من خلال مراقبة المجال الفكري والشخصي، ومستوى الاستعداد للانتقال إلى المدرسة الثانوية. التي شكلت منظومة العلاقات والسلوك الاجتماعي، وسمة من الآباء والأمهات، الذين يتحملون بعض المسؤولية عن الطفل، وبالنظر إلى الخصائص النفسية للطالب، استعداده للانتقال إلى أكثر استقلالية والبلوغ.
الصفوف الابتدائية - مؤسسة التعليم
الصفوف الابتدائية، والصف 4 على وجه الخصوص، هي أساس التعليم. وبهذه الطريقة يبدأ الرجل الصغير أن يعرف نفسه، والبيئة العالمية. للتنمية الكاملة من الدور الكبير الذي تلعبه العلاقات نظير له. علاقة الطفل إلى العالم، وإلى الناس تتألف في معظمها من المحيط الرفاه، واحترام الذات، سواء كان إيجابيا، المنتهية ولايته من الآخرين.
سلبيات النهج الحديث في التعليم
الأطفال كلها مختلفة. وفقا لذلك، لا يمكن للنفس النتائج لا تنتظر بالنسبة لهم، أيضا. ومع ذلك، فإنها يجب أن نتعلم من بعضنا النظام التعليمي للاستماع إلى نفس المعلمين. في كثير من الأحيان وضوحا هذه العبارة أن الطالب قادر على أن هذه ليست. ما هي، في جوهرها، هي خاطئة، لأن المدرسة في مرحلة مبكرة يجب أن يكون من الممكن تطوير قدرات فريدة للطفل.
تلخيص
الصفوف الابتدائية - أهم مرحلة في حياة كل طفل. فإن الطفل سوف تكون قادرة على التكيف بسهولة إلى المجتمع الحديث، وإذا لم سيحرم من اهتمام المعلمين في المدارس الابتدائية، وكذلك الأقارب والأصدقاء. وينبغي أن يكون الثغرات إشعار في الوقت المناسب في تعليم كل طفل. انه من الاسهل بكثير على حل المشكلة في مرحلة مبكرة.
Similar articles
Trending Now