تكيف الأطفال إلى المدرسة. صعوبات التكيف من طلاب الصف الأول

كان الطفل في الصف الأول. هذا الحدث هو كل من الفرح ومثيرة. قبل الطفل يفتح طريقا جديدا. حول كيفية تصحيح استغرق تلميذ صغير خطواته الأولى، يعتمد مستقبله. بالتأكيد لا يعالج الفتات. التكيف السليم للأطفال إلى المدرسة - مهمة هيئة التدريس وكذلك الآباء والأمهات.

ما هو التكيف؟

إن مفهوم ينطوي التعود على الظروف الجديدة. فالطفل الذي حضر ما قبل المدرسة في الآونة الأخيرة كان نظام تعويم اليوم، الكثير من الوقت في اللعبة، سيتم بناؤها على طريقة أخرى. سوف تحتاج إلى تعلم الاستماع إلى المعلم، والواجبات المنزلية، والعثور على لغة مشتركة مع زملائهم. هذا، في جوهره، هو تكيف الطفل في المدرسة. يعتبر 1 الفئة في المؤسسات التعليمية لتكون أكثر صعوبة. خاصة من الصعب على اللاعبين الذين لم يحضروا رياض الأطفال. تواجه المزيد من الصعوبات والتنشئة الاجتماعية.

تكيف الأطفال إلى التدريب في المدرسة - التأكيد الحقيقي لبعض الآباء والأمهات. معظمهم من الأمهات يشعرون بالقلق من ان لا يمكن التعامل مع مسؤولياتها، فإن الطفل من خلال الخطأ الخاصة بها تتخلف عن زملائهم. على أكتاف الهشة تقع تحديا حقيقيا. تحتاج إلى مساعدة طفلك على ضبط نفسه في ظروف معيشية أخرى. في نفس الوقت والدتي في أي حال لا ينبغي أن تظهر ابنك أو ابنتك التجارب! وبالضبط ما لا يمكن القيام به هو رفع صوتك للتلميذ الصغير الذي لم يحصل على القراءة أو الكتابة.

نجاح تكيف الطفل قد تعتمد على عوامل كثيرة. الأول هو مزاج صغيرة علاقات التلميذ ونموذج في الأسرة. إذا كان الطفل يحب أن يكون مركز الانتباه، فإنه لا تحمل الوحدة، لعلى يقين انه سيكون قادرا على التعود بسرعة إلى فريق جديد. أيضا، إذا كان هناك انسجام في الأسرة، والاحترام المتبادل، والطفل لا المجمعات، والتكيف ستجري بأقل الخسائر.

ومع ذلك، والتنشئة الاجتماعية - ليست سوى جزء صغير من العملية برمتها. فإنه لا يكفي لتعتاد على فريق والمعلمين الجدد. تكيف الأطفال من الذهاب إلى المدرسة - هو في المقام الأول وجود الفائدة. الطفل يجب أن نفهم أن المدرسة حضر لم يفعل ذلك لأنه من الضروري، بالتالي، من شأنها أن تكون هناك قدرة على معرفة الكثير من المعلومات الجديدة والمفيدة. مصلحة الطفل - مهمة الآباء والمعلمين.

درجة التكيف

لا وجود شخصين متطابقة. والأطفال لديهم الخصائص النفسية الخاصة. لبعض يستغرق بضعة أيام لتعتاد على الظروف الجديدة، وسوف شخص في شهر يشعرون بعدم الارتياح في فريق غريب. وعلماء النفس تنقسم تقليديا الأطفال إلى ثلاث مجموعات. أولا - وهذا هو التكيف مع أطفال معتدل. وهذا يشمل الأطفال الذين يصبون بسرعة إلى الجماعية الجديدة، وجعل الأصدقاء. هؤلاء الأطفال يجدون جيدا لغة مشتركة مع المدرسين، وتركز كل اهتمامها على تعلم أشياء جديدة.

وتعتبر المجموعة الثانية من الأطفال أن يكون الأكثر شيوعا. وهذا يشمل الاطفال الذين يعانون من التكيف معتدلة إلى المدرسة. فترة التعود على شروط جديدة لديهم لفترة طويلة، ويأخذ من عدة أسابيع إلى شهرين. الأطفال لا تقبل الظروف التي كانت لديهم للوصول إلى هناك في المراحل الأولى من التعلم. على الدروس التي يمكن التحدث مع الأصدقاء، لا يستمع إلى تعليقات المعلم. لم هؤلاء الرجال لا تظهر في البداية مصلحة في التعلم. في كثير من الأحيان في هذه المجموعة تشمل الأطفال الذين لم يحضروا ما قبل المدرسة. سوف تكيف الأطفال إلى المدرسة سيكون أسرع إذا كان الوالدان ستنفق محادثة المناسبة مع اللاعبين جيدا قبل 1 سبتمبر. يجب أن نشرح للطفل أن يعيش في التغييرات المثيرة القادمة التي سوف تستفيد. إذا لزم الأمر، وهو طبيب نفساني الطفل قد عمل.

المجموعة الثالثة - الأطفال الذين يعانون من درجة حادة من التكيف. الطفل لاحظ الأشكال السلبية للسلوك، إلا أنه لم يستمع إلى المعلم، وزملاء الدراسة بالاهانة. شيوعا هو عكس مظهر المحدد - وهو طالب صغير ينسحب إلى نفسه. الطفل هو هادئ جدا، لا يتحدث، لا يجيب على أسئلة المعلم. في معظم الحالات، هؤلاء الرجال تقريبا لا تمتص المناهج الدراسية. مشكلة الطفل من التكيف مع المدرسة وغالبا ما يكون السبب. هذا هو صدمة نفسية أو الخلاف في الأسرة. دون متخصص في هذا الوضع لا يمكن القيام به.

الصعوبات التي لا تزال لديها لمواجهة

التكيف الناجح الطفل في المدرسة - ليست مهمة سهلة. حتى لو كان ابن أو ابنة ينتمي إلى المجموعة الأولى، التي من السهل تشكيل لغة مشتركة مع فريق جديد ويهتم في التعلم، فمن الضروري أن تكون مستعدة لما سيكون لديك لمواجهة الصعوبات. الشكوى الأكثر شيوعا لمعظم الآباء والأمهات - القليل طالب كسول. في الواقع، والطفل هو في أي وسيلة لإلقاء اللوم. وفقدت للتو الدافع. أنه غير مهتم لحضور واحدة أو غيرها من الدرس، تقوم بأداء واجبك على موضوع معين. أنا متأكد من أن الكثير من الآباء قد لاحظوا أن الأطفال سعداء لحضور مثل هذه الدروس كما الغناء، والجمباز، الرسم. لأنها يمكن أن قضاء بعض الوقت أتساءل. مهمة المعلمين وأولياء الأمور - لمصلحة الطالب لحضور موضوع واحد، والتي قد ضاعت الفائدة.

Verbilizm - قضية أخرى أن تواجه الكثير من الآباء من طلاب الصف الأول. والمشكلة هي أن الكثير من الأمهات والآباء في سن مبكرة للطفل الكثير من الاهتمام لتطوير الخطاب. قصيدة عن الدب في أداء الطفل لمدة عامين هي المودة. معجب طفل أن يعزز الثقة بالنفس. المدرسة أيضا هو كل قادر على تلمذة - انها جميلة، والحديث النقي، مجمع المطلق الأصوات بشكل واضح. في عمليات التفكير نفس بطيئة جدا. يجب أن تشمل البنود التي تعزز الأنشطة الإنتاجية - برنامج (هذا هو الطريق الصعب لكل طالب في الصف الأول تكيف الأطفال إلى المدرسة). هذا الرسم، والنمذجة والتصميم والفسيفساء وهلم جرا. D.

التحصيل المزمن

في بداية التدريب، كل طفل - هو ورقة بيضاء. لماذا يحدث ذلك حتى طفل واحد يتحول إلى مرتبة الشرف، والآخر - في خسارة عنيد؟ إلقاء اللوم على الطفل في التعلم الفقراء غبي. المزمن الأداء الضعيف هو في المقام الأول العيب من الآباء والأمهات والمعلمين وعندئذ فقط. ماذا يحدث؟ تلميذ صغير غير قادر على التعامل مع هذه المهمة أمامه، يقلل من الحالة المزاجية. ومع ذلك، كثير من الآباء تؤدي إلا إلى تفاقم الوضع، ويبدأ لتأنيب الطفل. الشك في قدراتهم الخاصة في طالب شاب ينمو بشكل كبير. انه لا يريد لمواصلة تعليمهم، لتجربة ثانية المشاعر السلبية. وبالتالي تطوير التحصيل المزمن.

في الفترة من التكيف من الأطفال للآباء المدرسة يجب أن يكون المريض. تحتاج إلى أن يكون مستعدا لحقيقة أن العديد من المشاكل للطفل سيتم الحصول عليها فورا أمهات وآباء. إذا كنت تشجيع الطفل يكافأ بشكل صحيح للتنفيذ الناجح للعمل، الطالب يريد حضور الدروس مرارا وتكرارا.

سنويا تحسنت تقنية تشكيل المحلية. في العديد من المؤسسات التعليمية قررت اليوم عدم الوقوف لتقييم عمل للأطفال من الدرجة الأولى. نتائج واضحة بالفعل. تكيف الأطفال مع ظروف المدرسة يمر أقل مؤلم.

كيف يمكن للمعلم أن يساعد الطفل؟

المعلم الأول - هو الشخص الذي يعتاد الطفل على شروط جديدة لأنفسهم. وأجرى برنامج خاص تكيف الطفل في المدرسة. ويجري تطوير تقنيات الأخذ بعين الاعتبار الخصائص النفسية للطلاب والعمر. درجة التكيف قد حكم على المعلم من خلال الاختبارات الخاصة التي يمكن القيام بها على واحدة من ساعات الدراسة. للحصول على صورة أكثر وضوحا، يجب اختبار تنفق في نهاية الربع الأول من الدراسة:

1. "ألوان" تقنية. المعلم يعطي الطباشير الأطفال أو الدهانات، فضلا عن ورقة من الورق، والتي تظهر الكائنات المتعلقة دروسا مختلفة (الشكل - الرياضيات، قلم - بريد إلكتروني، فرشاة - اللوحة، الوئام - الغناء، وهلم جرا D.). ويتم تشجيع الطلاب لتزيين الصور. إذا كان الطفل بقع موضوع معين في اللون الداكن، وتقول على الصعوبات المحتملة المرتبطة به. تقنية تسمح لتحديد مدى تقدم لكل طفل في اتجاه واحد أو آخر.
2. منهجية "ما يعجبني في المدرسة". يقدم المعلم لرسم صورة حول موضوع معين. يمكن أن ينظر إلى الصورة على حالة النفسية للطفل. يجب الانتباه للأطفال والصور التي لا تزال بعيدة عن مدرسة الحياة. المعلم مع مؤشر، ومجلس إدارة المدرسة على الصور يمكن أن تحدث على مستوى عال من التعلم الدافع.
3. طريقة "صن، سحابة والمطر". وتوزع التلاميذ الأوراق، والتي تبين الظواهر الجوية وصفها. يقدم المعلم لوصف حالة في المدرسة، في البيت، مع الأصدقاء. الطفل ينظر حوله صورة المفضلة لديك. وهكذا يحدد المعلم ما اللاعبين بالفعل تكيفت تماما مع الحياة المدرسية (حلقت في الشمس).

في نهاية الربع الأول، يمكنك القيام بمسح القليل. إن الإجابات على الأسئلة تساعد في تحديد مستوى التكيف لكل طفل في الصف. ويمكن أن تشمل الأسئلة:

1. هل تحب المدرسة؟
2. إذا قيل لك غدا أن يأتي إلى الدروس لجميع اختياري، هل تأتي إلى المدرسة؟
3. هل تحب زملائك؟
4. هل ترغب في العمل معك مدرس آخر؟
5. هل نفرح عندما إلغاء الدروس؟
6. كنت صداقات مع العديد من الزملاء؟
7. هل ترغب في تغيير لم يعد والدروس - باختصار؟

للحصول على إجابات صادقة لمحة الأسئلة يجب أن تقدم للأطفال في ملء المنزل مع والديهم. تحديد مستوى التكيف في الفصول الدراسية، والمعلم يختار استراتيجية لمزيد من العمل. الممارسة تبين أن نهاية الربع الأول 90٪ من الأطفال بالفعل تتلاءم مع الظروف الجديدة.

لعبة كوسيلة للتكيف

للرجال الذين يكيفون فقط مع الظروف الجديدة، من المهم أن يقدم معلومات جديدة في شكل فوائد لهم. ليس من قبيل الصدفة الدروس الأولى في العديد من المؤسسات التعليمية هي في شكل ألعاب. المهمة الأكثر صعوبة لأي طالب في الصف الأول - درسا للجلوس في مكانه. 40 دقيقة يبدو كأنه الدهر من هذا. تعال إلى اللعبة المساعدات "تلميذا نجيبا". بنين تقدم لتصوير طلاب المدارس الثانوية الذين يعرفون كيفية التصرف في المدرسة. ولجعل اللعبة مثيرة للاهتمام للأطفال، فمن المستحسن أن تشمل فترة تنافسية. في نهاية الدرس يشير المعلم الطلاب أكثر جدية الذين يتم منح الجوائز.

التكيف النفسي للطفل إلى المدرسة سوف تأخذ مكان أكثر سهولة إذا كان الطفل سوف يكون على دراية زملائهم. ولذلك فمن المستحسن أن المجتمع المدرسي حدثا مثيرا للاهتمام في جو غير رسمي قبل بدء العام الدراسي. المثل الأعلى - وهو الارتفاع. خلال الألعاب الترفيهية على طبيعة الأطفال سوف تكون قادرة على الوفاء بها. الآباء والأمهات، في المقابل، سوف تكون قادرة على التواصل مع المعلم أقرب.

ما يمكن للوالدين القيام به؟

والطفل الذي هو مجرد بداية للدراسة في المدرسة، هو الدعم المعنوي مهم جدا. على كيف سوف تتصرف بشكل صحيح أمي وأبي، والتكيف تعتمد من الطلاب الشباب مع الظروف الجديدة. وينبغي دعم الطفل في كل تعهداته، وعلى أي حال لا ألوم للفشل. لا تقارن الطفل مع الطلاب الآخرين. يجب عليك التأكد من أن التلميذ كان يسترشد نتيجته الخاصة. على سبيل المثال، إذا كان اليوم هو ابن جعلت اثنين فقط الأخطاء في الواجبات المنزلية، وبالأمس كانت هناك ثلاث، وهذا هو النجاح الحقيقي، الذي هو بالتأكيد يستحق الذكر!

ماذا يجب ان تفعل الآباء والأمهات؟ ويستند العمل على التكيف الأطفال إلى المدرسة في تشكيل وضع معين من اليوم. ومن الضروري لتعليم الفتات للذهاب إلى السرير في الوقت المناسب، لذلك لا مشكلة في الحصول على ما يصل في الصباح. عجل - ضغط إضافي للطفل. الطفل يجب أن يعرف بالضبط ما مسار العمل. في الصباح - في المدرسة، في الغداء - الواجبات المنزلية في المساء - إلى الفراش في الوقت المحدد، وفي نهاية الأسبوع يمكن أن يكون متعة مع والديهم.

الدافع طفل لدراسة المواد الدراسية أيضا يعتمد جزئيا على أكتاف الآباء. يجب الأم يشرح لماذا يستحق تعلم اللغة الإنجليزية ( "للتعلم، وكان لدينا أي مشاكل سيتوجه") والرياضيات ( "هل يمكن أن تحسب كم اللعب أنت")، والقراءة ( "هل يمكنك قراءة أكبر خرافة نفسك").

التوصيات الطبية

تكيف الأطفال إلى المدرسة يؤثر نظام المناعة لدى الطلاب. فمن الصعب خاصة بالنسبة للأطفال الذين لم يحضروا ما قبل المدرسة. غالبا ما تبدأ أطفال لتؤذي، لتفويت الدروس. لأنه يؤثر على التكيف النفسي. الثغرات المتكررة تؤدي إلى حقيقة أن الطفل لم يكن لديك الوقت لتأسيس الاتصال في الفريق. كيفية التعامل معها؟ سوف تساعد على حل المشكلة من طبيب الأطفال الذي سوف يصف imunnostimuliruyuschy الدواء المناسب. لا تشارك في علاج انفسهم.

الحد فإن حالات يكون ممكنا إذا كان سيتم وضعها مكتب طلاب الصف الأول في مدرسة في وحدة منفصلة، حيث الأطفال هم على اتصال فقط مع المعلمين والأقران. على الحالة الصحية يؤثر أيضا على الروتين اليومي. إذا كنت سوف يتم تخصيص غرفة منفصلة، وتقصير الدروس في الربع الأول إلى 35 دقيقة. يجب أن تعقد الدروس في النصف الأول من اليوم. في هذا الوقت، والأولاد هم أكثر نشاطا. إمكانية تنظيم قيلولة بعد الظهر - زائد ضخمة. أطفال في سن 6 سنوات من العمر لا تزال مهم جدا يوم عطلة. وبهذه الطريقة فمن الممكن لاستعادة نشاط الدماغ والنشاط البدني.

علامات النجاح التكيف

كيف نفهم أن تكيف الأطفال إلى المدرسة يذهب الصحيح؟ قد يقول هذا العلامات التالية:

• يأتي الطفل إلى البيت من المدرسة البهجة، ويتحدث عن انطباعاته من اليوم.
• قدم طفل على اصدقاء جدد.
• وفعلت المنزلية من دون دموع والتوتر.
• طفل بالضيق إذا كان لسبب أن البقاء في المنزل وعدم الذهاب إلى المدرسة.
• طفل ينام جيدا، والنوم بسرعة، يستيقظ في صباح أحد الأيام مع أية مشاكل.

وجود أكثر من علامات يقول ان تستغرق عادة في مكان في التكيف مع مدرسة الطفل. الصف 1 يمكن ملء مع انطباعات حية والذكريات. ولكن، للأسف، والتكيف صافية ليس كل الناس. إذا لا ينام الطفل جيدا، ويأتي من المدرسة متعب وتشكو من عدم وجود الأصدقاء، فمن الضروري التشاور مع المعلم. الأطفال الذين يعانون من التكيف الشديد في حاجة إلى مساعدة من طبيب نفساني.

تلخيص

سوف التكيف التربوي للطفل إلى المدرسة تتم بسرعة ودون ألم مع التفاعل الصحيح من المعلمين وأولياء الأمور. يعتمد النجاح إلى حد كبير على الحالة العاطفية للطفل. سارة الموظفين في المدرسة، محادثة دافئة مع العائلة - كل هذا سيؤدي إلى حل المشكلة. الطفل على التكيف بسرعة مع الظروف الجديدة وتأخذ مؤسسة تعليمية كجزء من حياته.