مواضيع الدراسات الاجتماعية في المدرسة

مشكلة مهنية تقرير المصير هي ذات الصلة في المدرسة الحديثة. برنامج البحوث الاجتماعية حول موضوع "اختيار المهنة" يساعد الأطفال جعل الحق في الاختيار من مهنتهم، لإيجاد فرص العمل للجميع.

أهمية البحث

وهناك الكثير من الرجال يخططون للحصول على التخصص الشعبي، وبغض النظر عن وجود لهم في استعداداته وقدراته. المراهقين اكتساب مهنة المعلن عنها، ولكن لا يمكن وضعه، لتحقيق مواهبهم. هذا هو السبب في موضوع الدراسات السوسيولوجية المتعلقة في تقرير المصير من كبار التلاميذ، ولها أهمية كبيرة. جزء مهم من التدريب الشخصي للطلاب هو التشخيص في الوقت المناسب من الصفات الشخصية والقدرات والمصالح الفردية.

البحوث الاجتماعية حول موضوع "الشباب والمهنة" يهدف إلى مساعدة الأطفال في اختيار التخصص.

إذا أخذنا بعين الاعتبار حقيقة أن اختيار مهنة هي علاقة مهمة جدا بين الخصائص النفسية للمراهقين وخصائص معينة من هذه المهنة، مواضيع الدراسات الاجتماعية يجب أن تكون ذات صلة لدراسة مزاج المراهقين.

أهداف وغايات الدراسة

والهدف هو إيجاد العلاقة بين مزاج واختيار المهنة.

دراسة حالة حول "اتجاهات وتقرير المصير" ينطوي على المهام التالية:

• تعلم بعض المعلومات التاريخية حول أنواع مزاجه،
• تعرف على أساليب دراسة أنواع مزاجه،
• تحديد وتحفيز تأثير نوع مزاجه على اختيار المهنة.
• العلاقة بين podverdit مزاجه والمهن اختيار الطلاب.

والهدف من الدراسة: دراسة الصف التاسع.

موضوع البحث: مزاجه.

الأساليب والأشكال الأساسية للنشاط:

• التحليل النظري الأدب النفسي والمنهجي والخاص؛
• المراقبة والاختبار الفردي؛
• التحليل الإحصائي للدراسة.

الفرضية: نوع مزاجه له تأثير كبير على اختيار مهنة المستقبل عندما كان مراهقا.

موضوعات الدراسات السوسيولوجية المتعلقة اختيار التخصص في المستقبل، وتقترح دراسة مفصلة عن مجموعة متنوعة من التقنيات.

مفهوم مزاجه

وهناك مشكلة التي سيتم مناقشتها والإنسانية مهتمة أكثر من 25 قرنا. في V في. BC. ه. عقيدة أنواع مزاجه ظهرت في اليونان. وقيل إن الصحة يتحدد من خلال مزيج من مختلف السوائل التي هي جزء من جسم الإنسان.

كل السائل له خصائص معينة والغرض منها. في خلط غير المتناسب قد تتطور الأمراض المختلفة. ساد هذا المذهب في العلوم لأكثر من ألفي عام. كان يستخدم لتحديد الخصائص الفردية والأشخاص الأصحاء والمرضى.

إذا انطلقنا من هذه النظرية، فمن الممكن لتحديد تصنيف لالأمزجة. بمهمة مماثلة تعاملت بنجاح Klavdiy جالينوس (II ج. ق. E.) ويفترض أن هناك علاقة بين كمية السوائل الإنسان معها بعض الخصائص النفسية وخصوصية السلوك.

حددت جالينوس أربعة أنواع مزاجه الأساسية من علماء النفس هي في أيامنا هذه.

من الناحية العلمية من مزاجه

تدريجيا، ونظرية يتوقف عن أن تكون ذات صلة، وهناك إصدارات الكيميائيون من مزاجه بسبب الزئبق والكبريت والأملاح. وكانت مثل هذه النظريات والذي يحدد الاختلافات بين الناس في الأثير الجسم خلط والهواء المؤيدين. مدرس الأحياء الروسي وP. F. Lesgaft يفترض أن مزاج الإنسان ترتبط مباشرة بنية الأوعية الدموية، وقطرها، وسماكة ومرونة من الجدران.

وكان نقص عام في النظريات التي كانت من جانب واحد، استغرق المبدعين في الاعتبار سوى اتجاه واحد لعمل الجسم ولم تثبت التجربة أبحاثهم.

استنتاج

جميع موضوعات البحوث الاجتماعية على تحديد العلاقة بين مزاجه و التوجيه المهني لل طلاب، تحتاج إلى دراسة مفصلة وجادة لشخصية كل مراهق.

العالم الألماني إيمانويل كانط باعتبارها قواعد العضوية من الخصائص النوعية خص الدم. جمعت هم ومنهجي جميع المعلمات النفسية من أربعة أنواع معروفة. كيفية إجراء دراسات الحالة الخاصة؟ ومن الأمثلة على تلك يمكن أن تتخذ، على أساس خصائص مجموعة الصف.

على سبيل المثال، فمن الممكن لتحليل العلاقة بين تلاميذ المدارس لنمط حياة صحي، والتغذية، والعادات السيئة. للبحث يمكن أن تنطوي على عالم النفس المدرسة، والمعلمين.