أشكال التعلم عن بعد. التعليم على الإنترنت

في عالم اليوم، كل شيء يحدث بسرعة. كان الناس في كثير من الأحيان للتعامل في وقت واحد مع الأسرة، وتربية الأطفال، والعمل. ومن الصعب في مثل هذه سباق محموم للتخصيص وقت الفراغ لجودة التعليم، وهو أمر ضروري لارتقاء السلم الوظيفي. طريقة ممتازة للخروج من هذا الوضع هو التعليم عن بعد. مع مساعدة من هذا النوع من التدريب يمكن الحصول على المعرفة اللازمة على وظيفة الشؤون الداخلية وأماكن العمل.

مزايا وعيوب التعليم عن بعد

هذا التخرج خيار له ايجابيات وسلبيات. مصطلح "التعليم عن بعد" ينطوي على عملية التعلم في أي برنامج خاص بتطوير المعلم، على أساس التنمية المستقلة للمادة. وتنطوي هذه بيئة تعلم فصل الطالب من المعلم في المكان والزمان. في هذه الحالة، يتم ترك الأشكال الحديثة للتعلم عن بعد فرصة للحوار هادف من خلال استخدام وسائل التقنية الحديثة. مع هذا الشكل هناك فرصة لدراسة سكان تلك المناطق التي لا توجد فيها المعلمين المؤهلين والتعليم ذات جودة أعلى، ومستوى المهارة المطلوبة.

صفحات من التاريخ

في الدول الأوروبية في النصف الثاني من القرن الماضي بدأت تظهر ما يسمى الجامعات المسافة والكليات الافتراضية. أشكال استخدام التعليم عن بعد مجموعة متنوعة من أساليب التدريس المختلفة، وآليات اقتصادية.

أنشطة تفاعلية للطلاب والمعلمين

ويستخدم هذا المصطلح ليس فقط في المنازل ولكن أيضا في طرق التدريس الأجانب. بالمعنى الضيق، ويعتبر مصطلح "التفاعلية" كحوار البرنامج ويطلب المستخدم تبادل (أوامر النص) والدعوات (الأجوبة). اغتنام الفرصة في أي شكل لطرح الأسئلة، ومنحهم إجابات مفصلة، وكان الدافع لحقيقة أنه في عدد كبير من الجامعات يبدو أن التعلم عن بعد. الميزات التقنية للبرنامج يرتبط مباشرة نشاط المستخدم، فإن فرص التفاعل. بمعنى أوسع، فإنه يشير إلى الحوار بين المواضيع بكل الوسائل والسبل المتاحة.

وبداهة، الاتصال التفاعلي هو بيئة الاتصالات. تعلم جزء من المسافة فيما يتعلق بالمواضيع الطالب والمعلم، والتواصل من خلال الحوار في الوقت الحقيقي عن طريق البريد الإلكتروني، خلال المؤتمرات.

خيارات التنظيمية والمنهجية للتعليم عن بعد

هذه الأشكال من التعلم عن بعد عن دراسات الخارجية، تركز على الطلاب الذين لأسباب مختلفة لا يمكن الانخراط في (الصفية) الشكل التقليدي. في عام 1836 ظهر في جامعة لندن، والتي كان من المقرر تنظيم الامتحانات وإصدار الشهادات والشهادات للطلاب لم يشارك في المؤسسات التعليمية التقليدية مهمتها الرئيسية. وفي الوقت الراهن لا تضيع أهمية هذا البديل من التعليم.

هناك أشكال التعلم عن بعد، والتي تنطوي الدراسات على أساس جامعة معينة. نحن نتحدث عن منظومة كاملة من التعليم للطلاب الذين يفضلون التعلم عن بعد، التي نظمت بمساعدة تكنولوجيا المعلومات الحديثة، بما في ذلك الكمبيوتر والاتصالات (خارج الحرم الجامعي). وقد وضعت العديد من الجامعات الرائدة في العالم لبرامج إصدار الشهادات في مختلف مجالات الدراسة. في الجامعة الاسترالية تم اختيار (ساوث ويلز) التعلم الغائب مسافة 5000. الطلاب. إذا اعتبرنا أن في التفرغ تعمل إلا في 3000 طلاب، على نطاق وبعد هو أمر مثير للإعجاب.

وخلص بعض المؤسسات اتفاق التعاون. في هذه الحالة، واستخدام التعلم عن بعد يساهم في جودة التعليم.

منظمة التعلم عن بعد

في روسيا اليوم هناك تعليمية خاصة المؤسسات المستقلة، والتي صممت للأطفال الموهوبين والمتفوقين. من المراكز الرئيسية، حدد الجامعة المفتوحة في لندن، على أساس التي نظمت مؤخرا مجموعة متنوعة من الدورات للطلاب. الجامعة التكنولوجية كولورادو مع استخدام أشكال التعلم عن بعد من المهندسين على استعداد.

وتشمل الأنظمة الذاتية التعليمية اكتساب المعرفة عن طريق البرامج الإذاعية أو التلفزيونية، والكتيبات المطبوعة الخاصة والمبادئ التوجيهية. في الأساس، يتم استخدام هذا النموذج لجمهور الكبار، والتي فشلت في الانتهاء في الوقت المناسب من التعليم. برامج خاصة تستهدف تحسين محو الأمية الحاسوبية والصحة والتدريب.

نموذج التعلم عن بعد

ويشمل نموذج واحد لاستخدام قناة بيانات واحد أو واحدة دراسة الوكيل. على سبيل المثال، يتم تنفيذ عملية التعلم من خلال البث التلفزيوني، عن طريق المراسلة. هذا النموذج بوصفه الوسيلة الأساسية للحصول على المعرفة يعتبر من المواد المطبوعة. لا يوجد أي اتصال في اتجاهين - يفترض التقليدي التعلم عن بعد.

ينطوي الوسائط المتعددة استخدام وسائل التعليم المختلفة: كتيبات مطبوعة وبرامج الحاسب الآلي على الوسائط القابلة للإزالة والفيديو والتسجيلات الصوتية. مناصب قيادية تنتمي إلى اتجاه واحد نقل المعلومات. إذا لزم الأمر، مزيد من التشاور، وجها لوجه الاجتماعات، والامتحانات، حلقات دراسية تدريبية.

يعتبر الفائقة ليكون الجيل الجديد من التدريب عن بعد. ويتضمن نموذج استخدام تكنولوجيات المعلومات المتقدمة، حيث لعبت دورا قياديا من الاتصالات الكمبيوتر. الخيار الأسهل هو استخدام البريد الإلكتروني والمؤتمرات.

ويبرز من التعلم عن بعد في OC

تنظيم التعلم الكامل غير ممكن من دون استخدام تكنولوجيا المعلومات. لا بد من تحديد نقطتين أساسيتين:

• لا تنطوي على تكوين عن بعد رفض (التقليدية) تشكيل البديل الكلاسيكية. بغض النظر، مهما كانت متطورة القدرة الفنية، والتعلم من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هو ضرورة، ولكن ليس حلا سحريا. بطبيعة الحال، فإنه لا ينبغي أن تهمل لأن هذه القدرات من خلال الوسائل التقنية الممكنة لتحسين نوعية التعليم.
• التقنيات الرئيسية المستخدمة في التعليم عن بعد: مؤتمرات الفيديو، واختبار الكمبيوتر والكتب الإلكترونية.

العمل مع الأطفال في إطار المشاريع الوطنية ذات الأولوية

في روسيا الحديثة، وليس فقط في المدرسة الثانوية ينمو بسرعة في اتجاه التعلم عن بعد. بمبادرة من وزارة التربية والتعليم وضعت مشروعا خاصا حول التعليم الجامع للطلاب. الرجال الذين لديهم مشاكل في الرؤية والجهاز العضلي الهيكلي، والسمع، وفرصة للتعلم دون ترك وطنهم. وقد اتخذت الدولة تحرص على تزويد هؤلاء الطلاب مجموعة كاملة من معدات الكمبيوتر. النتائج الأولى من البرنامج تؤكد توقيتها وأهميتها.

استنتاج

تطبيق مجموعة متنوعة من أساليب وأشكال التدريب يسمح للحصول على النتيجة المرجوة - لتثقيف شخصية المتقدمة وئام. في كثير من الحالات، وسيلة النائية من التعلم هو الخيار الوحيد للتعليم العالي. العلم لا تتخلف عن الاتجاهات التي تجري في المجتمع الحديث. في كل مدرسة، والمدارس المتوسطة والثانوية لديهم الخاصة بها موارد المعلومات. اختيار أشكال التعليم عن بعد تبقى من (الممثلين القانونيين) طالب الطلاب أو أولياء الأمور. لهذا النوع من التدريب في المستقبل، يمكن أن تظهر جميع فرصة متساوية للحصول على الدرجة المطلوبة.