الأطفال واللغة الأجنبية: من أين تبدأ.

المقاطع التي فقط، والدوائر لم يكن لديك للذهاب إلى الأطفال الحديثة. هنا كل أنواع من الرقصات والدوائر على الرسم، فضلا عن أنواع أخرى من الفنون والحرف اليدوية والعديد من التخصصات الرياضية. فصول إضافية بطريقة أو بأخرى أن جنبا إلى جنب مع المناهج الدراسية، بحيث الطفولة يأخذ الطفل أحيانا في جدول أعماله المزدحم نوعا ما. كثير من الآباء يرتبط الآمال على أبنائهم، تعلم اللغة الإنجليزية أو لغة أجنبية أخرى. وهذا ليس مستغربا، لأن في العديد من الصناعات اليوم، ومعرفة لغة أجنبية أمر مرغوب فيه ويمكن أن تكون ميزة ملموسة في العمل. تتبع هذا المنطق، بعض الآباء والأمهات يحاولون تعليم الأطفال اللغات الأجنبية مع العمرية الأكثر في وقت مبكر. ومن المهم أن لا تبالغي، ومنذ سن مبكرة لتطوير رغبة الطفل للتعليم الذاتي. للقيام بذلك، في محاولة لاستدعاء طفل مصلحة صادقة في التعلم، ويجب التأكد من إضافة في عنصر فئة من اللعبة، والأصغر سنا الطفل، وتحميل أكثر اللغوي يحتاج إلى أن يكون بالتناوب مع لحظات من المباراة. الميكانيكية "هدفهم"، على غرار العديد من ساعات اللعب جداول على البيانو، ونادرا ما يساعد على إتقان لغة أجنبية بنجاح. بدلا من ذلك، استخدام نهج مبتكرة لتدريس بالتأكيد إغراء الطفل وتساعد على جعل الخطوات الأولى نحو لغة جديدة أسهل وأكثر إثارة للاهتمام.

نظم تعليم اللغة الأجنبية للأطفال، وربما، وهناك ما لا يقل عن حتى للبالغين. لكن إذا كان لثاني أهم المعايير من الدورات أو الدروس مع المعلم هو معدل النمو اللغوي والتركيز الموضوعي، هو تعليم الأطفال يشيع استخدامها الأساليب، التي بنيت على أساس اللعبة. بالطبع، هناك الآباء الذين لتنمية المهارات اللغوية مترددة في إرسال أطفالهم، على سبيل المثال، في المخيم الصيفي الدولي. ولكن لهذا الطفل يجب على الاقل ان يكون قاعدة لغوية قوية، يضع في التعليم المدرسي ومرحلة ما قبل المدرسة. بعض الشك في جدوى ما قبل المدرسة تعلم لغة أجنبية، كما يقولون، والأطفال لا تزال في بئر لغتهم الأم التي تعلموها عدم التحدث. وبعد ذلك هو في مرحلة الطفولة المبكرة، والطفل هو أسهل على إدراك جديد ومحاولة التحدث بأكثر من لغة. اللغة الأم هي في كل مكان حولنا منذ الطفولة، لذلك نحن نملك هو جيد جدا لمرحلة البلوغ. لهذا السبب، والأطفال الذين ينشأون في أسر ثنائية اللغة، مثل البالغين، ويجيد عدة لغات وغالبا ما تجعل المترجمين المحترفين ممتازة، مما يدل على مثال ممتاز على التعلم.

الأشخاص الذين يتحدثون بطريقة أو بأخرى من قبل أي لغة أجنبية في هذه اللحظة هو ليس كذلك قليلا: الأخ الأكبر أو الأخت، يمكن للطفل أن يتعلم في المدرسة، والدتي - تذكرت شيئا للمعهد، أبي - تذهب من خلال دورة مكثفة في دراسة العمل. ومع ذلك، عندما يتصل المنزل، ويكاد يكون من المؤكد سوف تواصل حصرا في لغتهم الأم. في نفس الوقت الدي الطفل قد تؤدي به إلى فصول إضافية بلغة أجنبية، من دون استخدام لا يتطلب تكلفة ولا جهد ممكن على الأقل في بعض الأحيان إلى خلق بيئة لغة بديلة الحق في المنزل، والتواصل مع بعضهم البعض. إذا كان يعرف لغة أجنبية واحدة فقط للأسرة، وتعليم الطفل هو أفضل ليعهد إليه. مع قريب أو صديق للأطفال الأسرة يمكن أن يكون من الأسهل على التواصل وتعلم الكلمات والعبارات الجديدة من مع المعلم ومجموعة من الطلاب الآخرين. أيضا، عندما يكون الطفل سيكون على المناهج الدراسية تدريس لغة أجنبية، هو نفسه سوف تشعر بمزيد من الثقة الكثير وتحقيق نتائج أفضل إذا كان قد اكتسب المعرفة الكافية في سياق مرحلة ما قبل المدرسة.

عادة، يمكن تحقيق أفضل النتائج في تعلم لغة أجنبية تحقيق إذا بدأت دراستها في مرحلة الطفولة، بمشاركة أعضاء من عائلته. هذا النوع من التدريب، وتمتد عموما في جو مريح، يسمح للطفل لاستيعاب المعرفة أفضل من مملة "هدفهم". بطبيعة الحال، لا مجموعة دروس وتمارين المنزلية الكبيرة لا يمكن القيام به، ولكن هذه الأساليب هي أكثر مناسبة للأطفال في سن المدرسة. واحدة من أكثر الطرق فعالية لتعليم لغة أجنبية الطفل - هو محاولة على الأقل من وقت لآخر لخلق بيئة اللغة التي كان يمكن أن يكون في سهولة التواصل وتعلم شيئا جديدا بالنسبة له.