التدريب الفردي وما تمثله

التدريب الفردي ... وربما ليس مرة واحدة وقد اجتمع الآباء اليوم هذا المصطلح في الصحف الغربية، البرامج التلفزيونية أو الأفلام. بواسطة برنامج مصمم شخصيا شاركت مرة واحدة العلماء البارزين العديد من الرياضيين وعالم السياسة؟ ومن المثير للاهتمام، أنه من المغري و، على الأرجح، واعدة، أليس كذلك؟

وما يحدث في بلادنا؟ هل من الممكن؟

القسم 1. التدريب الفردي في روسيا.

وفقا لأرقام وزارة الاتحاد الروسي للسياسة العامة، في هذه اللحظة فقط في بلادنا على التدريب الفردي و85 000 الأطفال، بما في ذلك حوالي 45 ألف شخص من ذوي الإعاقة.

عدد من الدروس يعتمد على الدرجة التي تم تدريبهم، ومعدل مدة أسبوع واحد، وما مجموعه:

• للصفوف من 1-4 - حوالي 8 ساعات؛
• للصفوف من 5-8 - 10 ساعة؛
• لالموافق 9-11 ساعة؛
• ل10-11-س - أي أكثر من 12 ساعة.

يسمح التشريع الروسي الحديث الأشخاص الذين بلغوا سن الدراسة، لتلقي التعليم اللازم في المؤسسات التعليمية والمنزل. وكقاعدة عامة، والسبب في تصميم هذا النوع من اكتساب المعرفة يمكن أن تكون بمثابة المشاكل المرتبطة العقلية أو البدنية و الصحية للطفل.

وعلى الرغم، من حيث المبدأ، قد يرغب الآباء في تقرير المصير، تعليم أطفالهم، وإلا لتحقيق العملية التعليمية من مدرسين خصوصيين. ومن لا يتعارض مع قانون التعليم.

القسم 2: التدريب الفردي. المزايا الرئيسية.

1. وتيرة اكتساب المعرفة. من وجهة النظر هذه، هو الزعيم بلا منازع ما يسمى التعليم في المنزل، ل المناهج الدراسية وتعديلها بشكل فردي لكل طالب. شخص يمتلك جميع المواد اللازمة في فترة قصيرة نسبيا من الزمن، وشخص يحتاج الى وقت اضافي. التدريب الفردي في المدرسة يكاد يكون من المستحيل لترتيب ل المعلم يجب أن تعطي وقتا كافيا وعلى قدم المساواة لكل طالب.
2. مع الأخذ بعين الاعتبار قدرات الطفل. تهمة الطفل معلمه، يمكن للوالدين أن يكون واثقا بأن متخصص المؤهلين تأهيلا عاليا في الوقت المناسب لمعرفة قدرة الجناح. ونتيجة لذلك، فإن الرياضيات قليلا أن يكون أكثر تعمقا العمل بها، يقول، والفيزياء، والرياضيات أو الكيمياء، وسوف تستمر الإنسانية في عملية التعلم، مع التركيز على الأدب واللغات الأجنبية.
3. بيئة عمل مواتية. المنزل يمكن أن يكون، إذا رغبت في ذلك، لخلق بيئة خاصة للتعلم، أي جعل الأثاث المدرسي من قبل مشروع على حدة، وإعداد مجموعة من كل الأدبيات اللازمة (الكتب المرجعية والموسوعات والقواميس). إذا كان الطفل يستيقظ في وقت مبكر جدا في الصباح هو أكثر نشاطا، أذهب في الصباح، والطفل-البومة يعد سيستفيد عمل مساء.
4. الجانب النفسي. في الطفل العاطفي لم يعد ضروريا لاختبار كل مرة الضغط الإضافية المرتبطة التعود على البيئة الجديدة، والموظفين، والبيئة بشكل عام.
5. التدابير اللازمة. في كثير من الأحيان يبدو أن التعليم القائم على المنزل ليست مجرد نزوة من الآباء الحديثة، والطريقة الوحيدة للحصول على التعليم. في كثير من الأحيان مثل هذه الأطفال لا يسمح لهم الالتحاق بالمدارس. وإذا القراءة والكتابة والرياضيات في المراحل المبكرة من الوالدين سوف تكون قادرة على التعامل من تلقاء نفسها، والفرد تعلم اللغة الإنجليزية أو أي لغة أجنبية أخرى، في هذه الحالة، وبطبيعة الحال، إذا كان شخص من عائلة ليست المعلمين المؤهلين في هذه الصناعة يتطلب خدمات من نوع معين المتخصصين.

المادة 3: التدريب الفردي. مساوئ هذا النوع من التدريب.

1. Sotsializtsiya. وفقا لعلماء النفس، في المنزل على شكل تدريب الطفل غالبا ما يفتقر في حوار مع أقرانهم. هذا في وقت لاحق أنه قد يؤثر على التكيف في المجتمع.
2. المنافسة السليمة. ما يسمى ب "الوطن" الطالب عادة ما يتلقى كمية كبيرة من المعلومات وعملية التعلم وقوعه في جو عائلي. ولكن من وجهة نظر علم النفس، والطفل بسرعة كبيرة يعتاد على حقيقة انه يحصل على كل اهتمام المعلم، ونتيجة لذلك، متخلفة كثيرا عن الركب من حيث النضج النفسي.
3. موضوعية التقييم. وبطبيعة الحال، في التعليم، فمن المرجح جدا خطر يتمثل في أن طفلك سوف ببساطة يلاحظها أحد في حشد من زملاء الدراسة، ومواهبه وقدراته لذلك لن يتم الكشف عنها حتى النهاية. وهنا في الداخل تعلم كل شيء مجرد مختلفة تماما. أحيانا يظهر الطفل التساهل المفرط أو، على العكس، الصرامة المفرطة.
4. الجانب المادي لهذه المسألة. في معظم الحالات، التعليم المدرسي في بلادنا لا تزال خالية. التكاليف، وبطبيعة الحال، قد تكون، لكنها تميل إلى تختزل لدفع ثمن الكتب المدرسية، والغذاء، ومجموعة نادرة من أموال لإصلاح أو الهدايا للمعلمين. نفس التدريب المحلي يتطلب استخدام مدرسين خصوصيين، التي قد تكون تضررت بشدة على ميزانية الخدمات.