التفاعلية - ما هو؟ التلفزيون التفاعلي. التعلم التفاعلي

على الجدران في المكاتب الجغرافيا قبل شنقا بطاقات مع صور لكوكب الأرض على مختلف المستويات. الآن، وهذا لا يكفي. خرائط الآن احتياجات التفاعلية. وليس فقط على خريطة ...

التفاعلية - ما هو؟

الترجمة من الكلمة الإنجليزية يبدو وكأنه "التفاعل". وهذا هو التفاعل - خاصية النظام، وتحديدا قدرتها على التفاعل. إذا كان أي كائن قادر على الرد على تصرفات كائن آخر في الوقت الحقيقي، هنا والآن، فمن التفاعلي.

حيث استخدام التفاعل

في تطبق مختلف مجالات النشاط البشري مثل هذه التكنولوجيات، هم أكثر وأكثر مع تطور المجتمع. الآن التفاعل من أكثر في الطلب في علوم الكمبيوتر والبرمجة والاتصالات، وعلم الاجتماع، والتعليم، والتصميم. النظر في بعض الأمثلة من التفاعل.

نظم المعلومات

أي نظام يمكن أن تستجيب لعمل حل خارجي معين من خلال أقصر وقت ممكن، هو أكثر الأفضل في نظر المستخدم. وبالتالي، فإن وجود إمكانية لإرسال SMS أو إجراء مكالمة في بث مباشر على شاشة التلفزيون - انها ليست تفاعلية. ولكن إذا كان سيتم معالجة أي رسالة واردة على الفور، وإخراج نتيجة لذلك، على سبيل المثال، تغيير القيم في المسح على شاشة التلفزيون، ثم يعمل النظام على شبكة الإنترنت.

برمجة

في البرمجة، والتفاعل هو أكثر وضوحا في إنشاء الرسوم المتحركة. هنا، لا يمكن للحركة أن تبدأ عندما ينقر المستخدم. وكثيرا ما يستخدم هذا التأثير في العروض، والوسائل التعليمية. A مستوى أكثر تطورا من التفاعل - عندما تكون في الحركة، ويمكن للمستخدم تغيير معالم وخصائص الكائن المتحركة.

اتصالات

الاتصال التفاعلي - هو فرصة لإجراء حوار في الوقت الحقيقي، ويجري على مسافة بعيدة عن بعضها البعض. الآن العديد من البرامج والتطبيقات لمساعدة الناس بسرعة وبشكل بناء للدردشة (سكايب، ICQ وغيرها الكثير). هذا هو انجازا كبيرا في التنمية الاجتماعية للبشرية. بعد كل شيء، وهذه الطريقة من الاتصالات يمكن إجراء المفاوضات التجارية عبر الإنترنت بين ممثلي قارات مختلفة فحسب، بل يوفر فرصة للتكيف مع مختلف الفئات الاجتماعية (المراهقين والمعوقين وغيرهم).

التلفزيون التفاعلي - ما هو؟

اعتادوا على تلقي معظم الخدمات والميزات على الانترنت، والمستهلكين، وبدأ يائسة ليفقد الاهتمام في التلفزيون، حتى في شكل رقمي. الناس لا يريدون أن يكونوا مستخدمين السلبي للتكيف مع جدول البث، ومشاهدة الإعلانات، وأكثر من ذلك. الآن للمستخدمين المتقدمين والتلفزيون التفاعلي. هذا هو الخدمة المدفوعة التي تعطي المستخدم عددا من المزايا:

• اختيار أي فيلم أو برنامج للعرض.
• مشاهدة تيارات حية لجميع قنوات التلفزيون في وقت مناسب.
• مطلقا من قبل الفرد، والألعاب عبر الإنترنت.
• التحدث مع المشتركين هاتف آخر من خلال شاشة التلفزيون.
• الحصول على الأخبار الخاصة بك على ما قبل الاشتراك.
• لتكون قادرة على الاتصال بالإنترنت مباشرة "من التلفزيون."

اليوم شعبية التلفزيون التفاعلي "Rostelecom". أن المشغل العالمي لتقديم المستهلك؟ A قمة مجموعة مربع خاص (STB)، وهذا مرتبط وتكوينه، سيكون لديك الوصول إلى جميع من التلفزيون التفاعلي. "Rostelecom" توفر هذه الخدمة في جميع أنحاء أراضي روسيا. على سبيل المثال، التلفزيون على الانترنت من "الخط المباشر" ليس أسوأ، ولكن سواء منه خبيرا في قرية نائية؟

وهكذا، فإن المزايا الرئيسية لحزمة TV "التفاعلية" - هو:

1. فصل وقناة مواضيعي: .. الأطفال، والرياضة، والأخبار، وما إلى ذلك، والمبلغ هو الجمركية المحلية محدودة.
2. القدرة على كسر القنوات حسب الفئات العمرية، لحماية الأطفال من المحتوى غير مناسب.
3. القدرة على تحديد (من قائمة طويلة) لعرض أي فيلم (يتم دفع خدمة على حدة).
4. في الواقع المشاهدة التفاعلية، يمكن ر. E. المشترك وقفة، الترجيع، تسجيل أي بث هنا والآن.
5. الوصول إلى الشبكات الاجتماعية.
6. خدمات إضافية، مثل الخرائط على الإنترنت، توقعات الطقس وأسعار العملات وأكثر من ذلك.

هو مريحة وذات الصلة، بالطبع، كل شخص يقرر لنفسه.

تدريب

عملية التعلم - هو ليس فقط استيعاب التدريجي للمعارف جديدة (الحقائق والنظريات والقواعد، الخ ...)، ولكن أيضا تعليم سمات الشخصية المختلفة، والقدرات، وقواعد السلوك. وفي مجال التعليم، وهناك العديد من النماذج وأساليب التدريس التي تهدف إلى تحقيق كل هذه الأهداف. التدريب التفاعلي - نموذج تهدف إلى خلق بيئة يمكن فيها جميع الطلاب والتفاعل النشط مع بعضها البعض. استخدامه يتطلب مستوى عال من الكفاءة المهنية للمعلم، لأنه هو وسيلة مبتكرة للتدريب. التفاعل بين جميع المشاركين في عملية تجري في طريقة الحوار والمناقشة والتحليل المشترك، اكتساب المعرفة - في عملية لعبة الأدوار، مرور، والتغلب على حالة المحاكاة.

والهدف الرئيسي من استخدام مثل هذا الأسلوب في التعليم باعتباره التفاعلية، - وضع الطفل في كلي، شخصية متناغم. فقط مع مثل هذا التجسيد، والتفاعل بين المعلم بأداء عملها المباشر - هو معرفة الطالب. هذا هو يرافق، ويساعد، يوجه الطفل إلى الإدراك الذاتي، والتحليل، واستيعاب معلومات جديدة.

والهدف الرئيسي من التعلم التفاعلي:

• توقظ قدراته العقلية الفردية، قدرة الطالب.
• تكثيف المناقشات الداخلية للطفل؛
• مساعدة على فهم وقبول المعلومات التي جاءت في خلال الصرف؛
• تحقيق الطالب لموقف نشط.
• عملية التكبير للتفاعل (تبادل المعلومات) للفرد.
• اقامة اتصال ثنائي الاتجاه بين الطلاب.

وينبغي أيضا أن تكون مدركة من التقنيات التفاعلية في التدريس، والذي أصبح ممكنا مع تطور الاتصالات والإنترنت. أولا، هو استخدام برامج الكمبيوتر لتحسين عملية التعلم: إنشاء العروض التقديمية لتحسين جودة الصورة من المواد المقدمة إلى المحاكاة في الواقع الافتراضي لالانغماس الكامل في الطبقات الخاضعة. ثانيا، وإمكانية التعلم الجزئي أو الكامل عن بعد: نقل ملخصات والمواد التعليمية في شكل الكتروني قبل فئة مع ظاهري (أو الحقيقي) معلم واختبار المعرفة عبر الإنترنت.

غالبا ما يتم استخدام الواقع الافتراضي في التعليم المهني. فهي تساعد على تعلم مجموعة متنوعة من المهارات على مستوى عال (تدريب القيادة، الخ .. N.). هناك أيضا العديد من البرامج والموارد المتخصصة للمساعدة في أنشطتهم المهنية. هذا البرنامج للمهندسين المعماريين والفيزيائيين والكيميائيين والمصممين والمبرمجين، وهلم جرا. والواعدة في هذه اللحظة هو اتجاه تطوير تقنيات التعليم التفاعلي باستخدام تقنيات الألعاب والعناصر والعمليات. الألعاب التفاعلية شائعة بين الناس من مختلف الأعمار والوضع الاجتماعي.

"التفاعلية" - وهو مفهوم تتعلق في معظمها إلى الواقع الافتراضي. الشيء الرئيسي - لا ننسى أن عالم تفاعلي حقا الحقيقي ...