ما هو مفيد جدا للدراسة الذاتية

ممارسة التدريس يضم عددا كبيرا من الأهمية لتطوير العقلية للعناصر تلاميذ المدارس. هذا التفسير للمادة في شكل محاضرات والواجبات المنزلية، وورش العمل المختلفة. بل هو أيضا عنصر مهم جدا هو العمل المستقل، والتي، بالمناسبة، له معنى مزدوج.

براعة مفهوم

ومن المثير للاهتمام أن نفهم هذا المفهوم. لذا، ما هو "الدراسة الذاتية؟" وقد يقول البعض أن هذه الرغبة في الضبط دون مساعدة أي شخص على الفهم والمعرفة، ومجرد شخص يتذكر وظيفة عادية في الصف عندما المساعدات ببساطة لا مكان للانتظار، ويجب أن تكون وحدها للتعبير عن المعرفة المكتسبة على الورق. ويمكن اعتبار كل من الإجابات الصحيحة. ونحن نعتبر هذا المفهوم يمكن أن يكون من عدة جوانب.

حول الاستقلال

وتجدر الإشارة إلى أن العمل المستقل - عنصرا هاما من النشاط التعليمي لكل طالب. بعد كل شيء، وكم اهتمام الطلاب في معرفة المواد الجديدة، والرغبة في فهم المعرفة الجديدة لا يتوقف فقط الأداء الممتاز، ولكن أيضا على النمو العقلي للطفل. ولكن كيف للحصول الطالب على التعلم بشكل مستقل؟ تجعل من الصعب جدا، لأن أولا وقبل كل شيء بحاجة إلى رغبة كبيرة من جانب المتعلم. ولكن يمكنك أن تجرب لمصلحة فئة واحدة أو موضوع آخر. ذلك يعتمد على مهارة وحرفية كل معلم على حدة. لا يجب أن نعد فقط مكافأة في شكل علامات على العمل الممتاز مستقل خارج أسوار المدرسة، ولكن أيضا لغرس الرغبة في امتلاك المعرفة والرغبة في تعلم شيء جديد. ومن المهم أن الدرس تقريبا كل بعدم إعطاء الأطفال كل الأجوبة، ولكن لترك جزء من عدم اليقين للتعليم الذاتي. نمط العمل هو أسهل بكثير، ولكن ليس منتجا قدر نود. فمن الضروري لإجبار الطفل للبحث عن الجواب، وكان في ذلك الحين من هذا النشاط سيكون نتيجة إيجابية، المطلوب. ومن الجدير بالذكر أن هذا العمل المستقل خلال التعليم مدرسته سوف يساعد كثيرا على الطفل في المستقبل، في حياة الكبار، وإعطاء الجميع فرصة لا نيأس أمام محنة ببساطة عن طريق البحث عن حل لهذه المشكلة.

اختبر معلوماتك

وبصرف النظر عن ما سبق، لا تقل أهمية هي أيضا مستقلة والاختبارات، والتي تم تصميمها للتحقق من معرفة الطلاب على المواد تمريرها. وبهذه الطريقة يمكنك تتبع ما تبقى من غير مفهومة ومرت على ماذا هو العمل مع الطلاب. لذا، فمن المهم جدا أن المدرسة هي العمل المستقل على الجبر (الصف 8 فما فوق)، والفيزياء، والكيمياء وغيرها من الموضوعات خطيرة إلى حد ما. جلب المنفعة والعمل الفردي على المواضيع الإنسانية، والسماح للمعلم للسيطرة على تدفق عملية التعلم وأداء الطلاب. ولكن هذا النوع من التعلم هو مفيد والطلاب، عندما كان معظم من المعرفة المكتسبة الشكل، وتصبح واضحة ومرئية في الثغرات الناتجة في الفصول الدراسية والكتب المدرسية من المعلومات.

النتائج

بناء على ما تقدم، يمكننا أن نستنتج أن العمل المستقل في أي شكله مفيد للغاية للتنمية الفكرية لكل طالب. لا أن يقتصر على الواجبات المنزلية المعتادة، فهم متعمق للموضوع - هو ضمان معرفة قوية.