ما هي الأسئلة التي تمت الإجابة اللاحقات؟ الأسئلة حالة مفيدة. أسئلة الجر

للخطاب متماسك في اللغة الروسية نفس الكلمة يمكن استخدامها في أشكال مختلفة، يمكن أن يكون بصيغة المفرد أو الجمع، المؤنث، المذكر أو محايد، وكذلك مع تغيير النهايات الانحراف. ودورا هاما في بناء البيانات الحقيقية تقوم به اللاحقات التي تظهر دور نحوي والعلاقة بين الكلمات في الجملة. يتعرض الانحراف الأسماء، والصفات، الضمائر والأرقام. ودراسة اللغة الروسية مهمة جدا لمعرفة لتحديد أشكال حالة من أجزاء الكلام، ومعرفة ما هي الأسئلة والإجابة عليها من قبل القضية.

الرئيسية اللاحقات اللغة الروسية

نظام حالة اللغة الروسية هو بسيط جدا للتعلم، ولكن عدد قليل من السمات التي يحتوي عليها. لذلك، في المناهج المدرسية يعطى هذا الموضوع قدرا كبيرا من الوقت. أول شيء الأطفال على دراية، ما هي الأسئلة التي أجاب واللاحقات كما يطلق عليها. الطلاب الانتباه، وكقاعدة عامة، هم ستة فقط الأوبئة الكبرى، في حين أن هناك أكثر كثيرة، ولكن بسبب تشابه الأنواع أشكال حالة عفا عليها الزمن جنبا إلى جنب مع الأساسية. على الرغم من أن في هذه المناسبة بين اللغويين إلى مازالوا يناقشون.

رفع قواعد

يختصر الاسمي وسجل. ن أسئلة الاسمي - من؟ ماذا؟ لجميع أجزاء الكلام، ومثل هذا النموذج من كلمة هو بداية وقد يكون اسم الموضوع، شخص أو ظاهرة طبيعية، كما هو الحال في ظهور الجملة كما هو الحال دائما هذا الموضوع. على سبيل المثال:

وجاءت الفتاة خارج القاعة. كانت الشمس تغرب في الأفق.

أيضا في حالة الاسمي قد يكون إسنادي. على سبيل المثال:

نيكيتا - ابني. الكسندر - مدير.

كما هو الحال دائما على المدى الرئيسي في اسمية مقترحات تكوين واحد والتعامل معها. على سبيل المثال:

شومي، شومي، قصب، وهنا بيت قديم.

مضاف

استخدام المضاف إليه قد يكون بعد الفعل وبعد الأسماء. الكلمات مع هذا الانخفاض إلى الإجابة على الأسئلة أي شخص؟ ماذا؟ في يختصر شكل سجلت RP لها

هذا النموذج لديه كلمات قيمة متنوعة والتطبيق النحوي. المضاف إليه اللفظي يمكن أن تشير إلى هذا الموضوع:

• عندما يكون الفعل في حيازة نفي: لا لهدم الرأس، لا يقول الحقيقة.
• إذا لم عمل تتعلق بالموضوع كله، ولكن فقط جزء منه: شرب الماء، وتناول الحساء، ختم الحطب.

المضاف إليه Priimennoy يمكن أن تشير إلى مجموعة متنوعة من العلاقات:

• ينتمي اليه أو ما من أي وقت مضى: الأم المنزل، واللباس دمية.
• الموقف من كل واحد إلى أي جزء من: عدد من الفنادق، وفرع الشجرة.
• تقدير أو تحديد جودة: قبعة خضراء، دموع الفرح، رجل يلتزم بكلمته.

هذا هو السبب لتحديد الصحيح من الأشكال حالة من المهم جدا أن نعرف ما هي الأسئلة والإجابة عليها من قبل القضية.

الأسماء، و تستخدم في حالة المضاف إليه مع الصفات مقارنات تشير إلى أن الكائن أو الشخص الذي يتم مقارنتها. على سبيل المثال:

ناتاشا أجمل، أكثر بياضا من الثلج، وأسرع من البرق.

كلمة واقعة في حال النصب

لفهم كيفية استخدام الكلمة في قضية معينة، فمن الضروري أن يعرف بالضبط ما هي الأسئلة اللاحقات الإجابة، في أي حال، شكل معين من الإغراء. على سبيل المثال، صيغة المجرور (من؟ ماذا؟) الكلمات كثيرا ما وضعت بعد الفعل، وإلا في حالات قليلة، بعد عبارة عن كائنات.

أساسا في كلمة اسمية يستخدم لوصف الموضوع الرئيسي الذي يوجه العمل.

على سبيل المثال:

ليقول مرحبا لصديق أو تهديد العدو، أمر مرؤوسيه.

في جمل غير شخصي، على الشروط الواردة في صيغة المجرور يمكن أن تستخدم المسند. على سبيل المثال:

وكان ساشا خائفين. وكان الصبي البارد. المريض تزداد سوءا.

حالة النصب

أسئلة المفعول مشابهة لأسئلة أخرى من الحالات - وهي على الاسمي والمضاف إليه. على سبيل المثال، لتحريك الأشياء أمر من؟ وجماد - ماذا؟ والطلاب الخلط في كثير من الأحيان الحال مع الاسمي، وذلك لتحديد بشكل صحيح في المقام الأول ضروري اقتراح تخصيص المؤسسة النحوية. معظم الكلمات في هذا النموذج حالة استخدامها مع الأفعال وتشير الكائن الذي يتم تحويل العمل تماما.

على سبيل المثال:

الأسماك، وأحذية نظيفة، وخياطة تنورة، خبز كعكة.

الكلمات التي تقف في حالة النصب، ويمكن التعبير عن هذا المبلغ، الزمان والمكان والمسافة. على سبيل المثال:

الصيف كله، كل دقيقة، كل عام.

الجر

تماما مثل أشكال حالة أخرى، القضايا حالة مفيدة هما استمارات الأحياء والجماد. هذه الأسئلة المحددة التي لا يمكن الخلط بينه وبين الأشكال الأخرى. لذلك، لتحريك الكائنات إجابات الجر السؤال لمن؟ على سبيل المثال:

كان يعرف انه (مع من؟) وأوكسانا (مع من؟) حسب والدتها.

للحصول على إجابات الجر جامدة السؤال ماذا؟ على سبيل المثال:

مجلس الاحتياطي الاتحادي (ماذا؟) الخبز، تسقى (ماذا؟) المياه.

عادة، يتم استخدام هذا النوع من الكلمات في تركيبة مع الأفعال، ويرتبط بشكل وثيق مع الاسم.

مثل هذه الكلمات شكل الحال مع الأفعال يعمل دائما باعتباره وسيلة، وتنفذ إجراءات قد تكون طريقة أو أسلوب العمل، ولها أيضا، والفضاء، والفضاء، ومنهم يتم عمل قيمة الوقت. على سبيل المثال:

فاز الكلب (ماذا؟) عصا.

انحنى الرجل العجوز على (ماذا؟) اليد.

الطريق أدى (ماذا؟) غابات.

حكايات من "أوه كيف إنه لمؤلم"، "ارتباك" و "الصرصور" مكتوبة (على يد من؟) كورني تشوكوفسكي.

أيضا، وهذا شكل حالة من الكلمات يمكن أن يحدث وأسماء ولها المعاني التالية. عندما الأسماء:

• العمل بندقية: للتغلب على يده، وتنظيف.
• الممثل: حراس أمن الوطن، والبضائع مغادرة البائع.
• مضمون العمل: للانخراط في اللغة الألمانية.
• قيمة عزوي: النقانق حليقة، والغناء باس.

عندما الصفات والكلمات المستخدمة في حالة مفيدة قالت قيمة ميزة الحد. على سبيل المثال:

وكان لديه عقل قوي وكما هو معروف عن الاكتشافات.

متحيز

القضية السادسة والأخيرة، والتي يتم تدريسها في المناهج الدراسية - الجر.

وتنقسم الأسئلة الجر، فضلا عن أشكال حالة أخرى في الاتجاه من الموضوعات الحية (لمن؟ لمن؟) وغير الحية (على ماذا؟ ماذا؟). الكلمات فى الاسمي يستخدم دائما مع حروف الجر، من هنا واسم من هذه القضية. اعتمادا على ذريعة المستهلكة يتغير والأسئلة قيمة بناء متحيز دائما باستخدام نفس حروف الجر، والتي تستخدم في حالات محددة في هذا السياق.

استخدام حروف الجر مع الكلمات في متحيز

لتحديد الصحيح من الأشكال حالة من الكلمات والاستخدام الصحيح في خطاب من المهم جدا أن نعرف كيفية التواصل مع اللاحقات الأسئلة وحروف الجر في استخدام أشكال مختلفة من الكلمات في جمل.

كل من الذرائع يعطي كلمة معناها:

• عن، عن، عن - موضوع تعيين في السؤال التالي: فكر أنت؛
• في، إلى - يشير إلى هذا الموضوع، الزمان والمكان والفضاء: في منتصف الليل، في صندوق، في كل مجدها، وهلم جرا؛
• على - تستخدم للإشارة إلى المكان الذي يوجد فيه شيء أو يحدث: على الطاولة، في محطة القطار؛
• عندما - يستخدم لتحديد أي قرب أو في وجود منهم هو كائن في السؤال: بالمناسبة، في سنة واحدة.

ما هو دور القضية والأسئلة وحروف الجر

جدول حروف الجر التي يتم استخدامها جنبا إلى جنب مع مختلف أشكال حالة من الكلمات يلعب دورا كبيرا في دراسة النظام حالة من اللغة الروسية.

بعد كل شيء، فهي الانضمام اسما، يمكن أن تكشف عن المعاني المختلفة لنفس الكلمة.

حالة	عذر	قيمة	مثال
مضاف	حولها، بسبب، بين	تحديد المساحة التي الكائن أو التي يجري العمل مكان	يتجول في الحديقة، وقال انه جاء من خلف المنزل، تقف إلى جانب شجرة
كلمة واقعة في حال النصب	لفي	وتستخدم للإشارة إلى اقتراب كائن، موضوع، أو إلى مكان	الذهاب إلى صديقتها، الذهاب على الطريق
حالة النصب	في ل، على	تشير الكائن الذي يتم توجيه العمل	عناق وسطه، تنظر من النافذة، وضعت على الطاولة
الجر	تحت، فوق، فوق، مع	يمكن أن يكون لها معان كثيرة، بما في ذلك يشير إلى اتجاه عمل معين، وفضاء	تطير فوق الأرض، الذهاب تحت الجسر، أصدقاء مع جدتها

إنخفاض عن الأسماء، والصفات والأرقام على الحالات

أحد المواضيع الرئيسية لهذا القسم من اللغة الروسية هو موضوع: "إن الانخفاض في القضايا." ونتيجة لهذا التغيير كلمة تحولت من خلال الحصول على نهاية جديدة، وهو أمر مهم لصحة بناء هذا السؤال. الانحراف يحدث عن طريق تغيير الكلمات بحيث الإجابة على الأسئلة لكل حالة. إنخفاض عن الأسماء لديها طابعها الخاص، في حين أن الصفات والأرقام في سياق يعتمد دائما على الوفيات، التي يوجد فيها كلمة المرتبطة بها.

إنخفاض عن الأسماء والصفات

حالة	السؤال	إسم	السؤال	نعت
رفع قواعد	من؟ ماذا؟	floret غاضب	ماذا؟	القرمزي
مضاف	من؟ ماذا؟	زهرة	ماذا؟	اللون القرمزي
كلمة واقعة في حال النصب	لمن؟ ماذا؟	الزهور	ماذا؟	SCARLET
حالة النصب	من؟ ماذا؟	floret غاضب	ماذا؟	القرمزي
الجر	على يد من؟ ماذا؟	زهرة	كيف؟	SCARLET
متحيز	تتحدث عنه؟ ماذا؟	وfloret غاضب	عن ماذا؟	من القرمزي

في حالة الانحراف من الأرقام السؤال أيضا يمكن تعديلها، للصفة، لذلك سيكون من الأسهل أن ينخفض كلمة.

الأرقام الانحراف عن حالات

حالة	مسألة حالة	سؤال الرقم	عددي
رفع قواعد	من؟ ماذا؟	كم؟ ماذا؟	ستة اثنان ثامن ثامن ثامن
مضاف	من؟ ماذا؟	كم؟ ماذا؟	ستة اثنان ثامن ثامن ثامن
كلمة واقعة في حال النصب	لمن؟ ماذا؟	كم؟ ماذا؟	ستة اثنين من ثامن ثامن ثامن
حالة النصب	من؟ ماذا؟	كم؟ ماذا؟	ستة اثنان ثامن ثامن ثامن
الجر	على يد من؟ ماذا؟	كم؟ كيف؟	ستة dvoimi ثامن ثامن ثامن
Predlozhnyyy	تتحدث عنه؟ ماذا؟	حول كم؟ عن ماذا؟	نحو ستة عن اثنين في الثامن في الثامن في الثامن

والغرض من هذا المنهج - لتعليم الأطفال ليس فقط لتحديد بشكل صحيح الأشكال حالة من الكلمات في الجملة معين، ولكن أيضا أن تكون قادرة على استخدام حرف الجر الصحيح أن تكشف تماما قيمة البيان. هذه المهارات مهمة جدا لبناء خطاب القراءة والكتابة. وهذا هو السبب يتم إعطاء هذا الموضوع خاص من على شاشات الرادار وعدد كاف من الدروس الروسية أن الأطفال لا يمكن إلا للدراسة، لكنه أمر جيد لإصلاح هذه المادة.