Fizminutki للمدرسة الابتدائية: أنواع، أهمية. دور Fizminutok في الفصول الدراسية في مدرسة ابتدائية

أطفال اليوم هم فئة من النشاط المفرط، فإنها لا يمكن لفترة طويلة تعمل في شيء واحد، وأكثر من ذلك حتى الجلوس لا يزال. لذلك أمس doshkolyatam الصعب جدا على التكيف مع النظام المهمة.

علماء النفس وأوصى بعقد fizminutki للمدارس الابتدائية. هذه فواصل تساعد الأطفال على الاسترخاء والحفاظ على التركيز طوال العملية التدريبية. التمارين الرياضية الخفيفة تساهم في الاستيعاب السريع للمادة. وعلاوة على ذلك، فإن أي انحراف عن سير العمل هو من مصلحة الأطفال. Fizminutka - انها المشاعر الإيجابية لدى الطلاب.

إزالة الإجهاد البدني للمحرك تسمح للتمارين شخصية. فمن الضروري لتمكين الطفل من الحصول على ما يصل، والقفز في المكان، مسيرة، نفذ يجلس القرفصاء. يجب أن تكون تمارين فعالة، ولكن بسيطة. دقيقة البدنية تساعد الطفل للعودة إلى العملية التعليمية بقوة متجددة.

دور Fizminutok في العملية التعليمية

مدرسة ابتدائية - حفظ هذه المرحلة من التعليم والمهارات لدى الأطفال 7-10 سنة. ومدى نجاح سيكون يعتمد على نجاح الطفل في المستقبل في مجال العلوم.

ويعتقد أن كل الطرق لتحقيق الخير موضوعي الرئيسي. في هذه الحالة، fizminutok دور في الصف في المدرسة الابتدائية لديه شخصية لا يمكن الاستغناء عنه، لأن مثل هذه الطبقات تسمح لك:

• إجراء الدروس، ومنع التعب الجسدي والعقلي.
• لتعزيز اهتمام الأطفال في الوقت المناسب.
• لرفع معنويات.
• العمل بشكل جماعي.
• تنفيذ بشكل صحيح أوامر وطلبات المعلم ومنظم.

أنواع التنوع fizminutok

كل معلم في مدرسة ابتدائية لديه البنك أصبع التدريس مع الكثير من fizminutok. الشيء هو أنها يجب أن تكون موجهة إلى تعزيز أنشطة مختلفة للأطفال.

أنواع fizminutok في المدرسة الابتدائية:

• لممارسة النشاط البدني.
• لإزالة الجهد الزائد من الجهاز البصري.
• الجمباز لالأصابع.
• لتصحيح انحناء الموقف.
• إزالة التعب العام.

يجب أن يكون كل من هذه الأنواع من التدريبات موجودة في حياة الطلاب المبتدئين على أساس يومي. طفل في حاجة إلى النشاط البدني، وفقا لعلماء النفس، وينبغي أن تكون 240 دقيقة على الأقل يوميا. انتهاك هذه التوصية قد يؤدي إلى عواقب لا رجعة فيها سواء في النمو البدني والعقلي.

والغرض الرئيسي من هذه العملية

قامت Fizminutki خارج من أجل:

• مساعدة طفلك على التكيف مع الحياة المدرسية.
• سحب إرهاق.
• تعلم بقية السليم خلال التدريب؛
• المساهمة في تفعيل الأنشطة اللازمة؛
• الحفاظ على صحة الطلاب المبتدئين.

معلم المدرسة الابتدائية لا يلزم يخشون من ضياع الوقت التعليمي بسبب fizminutki في الصف في المدرسة الابتدائية. لأنه إذا لم يكن لتخصيص بضع دقائق للأطفال للراحة، سيتم فقدان الاهتمام لدراسة هذا الموضوع بشكل كامل من قبل 20 دقيقة من التدريب، وبالتالي، لن تعلم هذه المادة.

كيفية قضاء fizminutku في المدرسة الابتدائية؟

دروس التربية البدنية في المدرسة تعطي الأطفال 10٪ فقط من النشاط المطلوب، وبالتالي، ما تبقى من 90٪ على أكتاف فئة المعلمين وأولياء الأمور. وبطبيعة الحال، وهي الآن جزء من مستوى تعليمي جديد يتضمن زيارة إلى كل دروس التربية البدنية اللامنهجية الطفل، ولكن هذا أيضا لا يكفي.

fizminutki ذلك لوينبغي توفير المدارس الابتدائية في كل من الفصول الدراسية وفي عطلة. فإنه من المستحسن أن في نهاية اليوم الدراسي، على الدرس الأخير، التدريبات أجريت مرتين للدرس لتخفيف التعب مع جسم الطفل.

من أجل إجراء fizminutku، وينبغي أن يكون المعلم على دراية مع طلابهم، وأشار مرة واحدة أن ثلث بداية الجماعي فئة من الانحرافات، وأنه من الضروري وقف النشاط وقضاء بضعة التدريبات. اختيار من التدريبات التي أجريت في إطار التحضير للدرس ويتم توجيه لنوع النشاط الذي يتم استخدامه أكثر شيوعا في سياق العمل. المشاركة يجب أخذ قسط من الراحة كل طفل. للطلاب الأصغر سنا 3-4 الطبقات يمكن أن تقدم fizminutok من قبل الرجال في المقابل.

Fizminutki في العطلة

بالطبع، كل طفل في سن المدرسة الابتدائية، بسبب تطورها بعد الدرس تأتي الحاجة لممارسة النشاط البدني. انهم بحاجة الى التخلص من كل الطاقة المتراكمة.

ولذلك، ينبغي تنظيم التغييرات الألعاب النشطة، وإلا فإن الأطفال سوف تكون قيد التشغيل في جميع أنحاء الممرات، وهدمت كل شيء في طريقها. سوف fizminutki البهجة للمدارس الابتدائية ولا غنى للمعلم في تنظيم. في هذه الحالة، فإنه من المستحسن للعب مع الأطفال في "عش الطائر"، "فوق أقدام فوق الأرض"، "سلاسل، سلاسل مزورة". قائمة من الألعاب المحمولة يمكن أن يكون أكثر من ذلك بكثير. الشيء الوحيد أن نتذكر عند اختيار واحد أو لعبة أخرى - وهذا هو المكان الذي سيقام عليه وما هي الظروف الموسمية في حالة استخدامه في الشارع.

فقط اجازة المخطط بشكل صحيح يمكن أن توفر عناية مركزة للطفل في الصف.

Fizminutki في المنزل

جودة التعليم يعتمد إلى حد كبير على صحة بنائه. أداء المدرسة الابتدائية طفل الواجبات المنزلية لا ينبغي أن تكون عملية قسرية. وهذا لا يمكن أن يتحقق دون استخدام الرصيد من الراحة والعمل.

معلمة في مدرسة ابتدائية وهي ملزمة لتعريف الآباء والأمهات مع التنظيم السليم لقضاء أوقات الفراغ للأطفال خلال الدروس. مدرس في جمعية الوالدين تظهر التدريبات، التي غالبا ما تستخدم في الفصول الدراسية. التركيز في هذه الحالة يجب أن تفعل ذلك استيعاب المواد يعتمد إلى حد كبير على درجة من التعب الطفل.

لا حاجة إلى الصراخ في وجهه ويجبر الخروج. وقف fizminutki الشرائح. لطلاب المدارس الابتدائية وجودهم ضروري جدا للطفل، لأنه لا يؤثر فقط على العملية التعليمية، ولكن أيضا على النمو العقلي للطفل.

يجب على الآباء والمربين بناء على الاحتياجات التدريبية المشتركة والقواعد، وإلا شيء جيد سيأتي.

تمارين في المدرسة الابتدائية

حمل fizminutki في الصف في المدرسة الابتدائية يسمح، واللعب مع الأطفال، لتوجيه أنشطتها في تحسين الجسم.

ممارسة لأصابع "الحصان"

المعلم يلفظ عبارة: "هنا هي بلدي المساعدين، فإنها تتحول بالطريقة التي تريدها. على الطريق، وأصابع بيضاء ناعمة الراكض مثل الخيول. تشوك - تشوك - تشوك. سوكي - سوكي - سوكي. جالت القطيع لعوب ".

عند تنفيذ هذه العملية، والأطفال وضعت في البداية أيديهم على الراحتين مكتب أسفل، وبرم لهم في اتجاهات مختلفة، وأخيرا إجراء نفض الغبار حركة إصبعك.

Fizminutki العين في المدارس الابتدائية

تمارين لرفع حمولة للعين، مهمة جدا لأنها تسمح لك لانقاذ الرؤية منذ وقت طويل.

ممارسة "الفراشة"

ينام زهرة (يجب أن الأطفال تغمض عينيك) وفجأة استيقظ (الطلاب تنفيذ إجراء من تغمض العيون)، لا يريد أكثر من النوم (أيدي الرجال أن يصعد وعيون انهم يراقبون تصرفاتهم) بدأت والبالغة (يتم تنفيذ إجراءات تمتد)، تربى يصل وطار بعيدا (الأطفال أداء محاكاة رحلة عمل واليدين في الوقت نفسه تحول رأسه إلى اليسار، ثم الجانب الأيمن).

بالطبع، مثل مجموعة كبيرة ومتنوعة من التمارين، والشيء الرئيسي - لديهم الرغبة في تنفيذ مثل هذه الدراسات.

ما ينبغي fizminutki في المدرسة الابتدائية؟

تلاميذ المدارس الابتدائية تختلف عن الأطفال من مدراء من المستوى المتوسط. الشيء هو أن كل من العملية التعليمية ويستند على المستوى العاطفي.

fizminutki بالتالي لأطفال المدارس الابتدائية يجب أن يسبب الكثير من المشاعر الايجابية. إلا إذا كنت ترغب في المشاركة في طفلهما يمكن راحة والاسترخاء.

للتسبب في العواطف الإيجابية الطفل، ويمكن المعلم الحديث استخدام مجموعة متنوعة من العوامل المختلفة - أنه يمارس عمله مع الشخصيات المفضلة لديهم، وإذا كانت الطبقة من موارد الإنترنت، والمحافظة على التمارين في الشكل الشعري أو الموسيقي.

fizminutki الموسيقية في الصف في المدرسة الابتدائية - هو مساعدي لا غنى عنه، وتمكين المعلم ليس فقط للاسترخاء الأطفال جسديا، ولكن أيضا غرس الإحساس بالجمال، ولكن أيضا لتطوير مهارات الطفل السمعية.

الذي يدير fizminutki في المدرسة الابتدائية؟

وينبغي إجراء التدريبات تهدف إلى تحسين الطفل على أساس منتظم.

وبطبيعة الحال، في أول بيانات الصف هو المعلم. ولكن منذ الصف الثاني، وعقد fizminutok للمدارس الابتدائية يمكن الوثوق بها من قبل الطلاب، في البداية تحت إشراف المعلم، وبعد ذلك على أساس مستقل.

وبالإضافة إلى ذلك، يمكن للمورد عبر الإنترنت تسهيل مهمة المعلم من الدرجة، ويكون لها ممارسة قادرة على شخصية افتراضية الذي هو المفضل لمعظم الأطفال في الصف. إجراء هذه التمارين تتم عن طريق استخدام السبورة التفاعلية.

تمارين لfizminutok يجب أن تمتلك كل معلم في المدرسة، لأن الأطفال يتعلمون ليس فقط من معلم الصف مثل هذه الدروس كما الانجليزية والموسيقى والفنون البصرية، وغالبا ما تكون عرضة المعلمين. يجب عليهم أيضا القيام fizminutki.

توفير النشاط البدني للطفل في الفصول الدراسية

الأطفال تتعب بسرعة كبيرة في الفصول الدراسية على الجلوس في وضع واحد. ولذلك، فإن التشريعات العملية التعليمية يوفر لحظات من الاسترخاء للطلاب. من خلال fizminutki المرح في الصف في المدرسة الابتدائية، معلمة للأطفال رسوم الضروري لطاقتهم.

جدا لعبة جيدة، والتي تنص على النشاط الحركي لل طفل، وعنوانه "إذا أردت، ثم القيام بذلك." الطلاب نتذكر بسرعة قواعد بسيطة والسرور أن يشارك. يحتاج الأطفال إلى تكرار جميع الخطوات للمعلم.

أوصى معلمي المدارس الابتدائية مرتين خلال فترة الاحتلال لتنفيذ ممارسة الرياضة البدنية. أفضل لحظات هي فترة ما قبل دراسة المواد الجديدة وقبل مرحلة الادراك المعرفة.

مؤقتا الموسيقى في فصول المدارس الابتدائية

fizminutka الموسيقى لطلاب المدارس الابتدائية كمساعد في إدخال الأطفال إلى الفن. وبالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يؤدي المهام التالية:

• تطوير الخيال.
• تنمية المهارات السمعية.
• حالة عاطفية إيجابية؛
• توفير تنمية الموسيقية.
• تنمية القدرات الإبداعية للأطفال.

هذا النوع fizminutki يمكن استخدامها ليس فقط للدروس الموسيقى أو الفن - فهي جيدة وخاصة في دروس اللغات الأجنبية، حيث يتعلم الأطفال عنه في لحظة استرخاء مع التراث الشعبي لدول أخرى.

وهذا يعني fizminutok

وعلى الرغم من قيمة أي حجج fizminutok في مدرسة ابتدائية عالية جدا. أنها تساعد المعلم:

• تنويع سير الدرس.
• تحسين الأداء العقلي من الدماغ.
• تساعد على زيادة الدورة الدموية وظيفة.
• تخفيف التوتر المفرط.
• السماح للطفل التبديل بحرية من نشاط إلى آخر.
• تنشيط وظيفة الجهاز التنفسي من جسم الطفل.

خاتمة

بناء على ما تقدم، يمكننا استخلاص الاستنتاج التالي. Fizminutok وجودها في الدروس في المدرسة الابتدائية - المعلم ليس مجرد نزوة، ولكن جزءا لا يتجزأ من العملية التعليمية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-10 عاما.

وبالإضافة إلى ذلك، وتنوع استخدامها الترفيه نظمت بشكل صحيح بين تلاميذ المدارس الابتدائية تساعد مراقبة صحتهم وتجنب إصابة الأطفال في الحالات تتغير.

وينبغي أن نتذكر المعلمين وأولياء الأمور أن الخطوة الأولى لتدريب الأطفال مثل الإسفنج، واستيعاب كل ما يقولون. والحق في تطوير القدرة على الجمع بين الراحة والعمل في هذا العصر سوف تكون عونا كبيرا لهم في الحياة الكبار. ولكن fizminutok التنمية ينبغي أن تنفذ مع الأخذ بعين الاعتبار خصوصيات جسم الطفل. يجب أن يكون من السهل ممارسة الرياضة. النشاط البدني المفرط يمكن أن يكون لها تأثير سلبي على عملية التعلم.