خطة العمل التربوي في المدرسة الابتدائية (الصف 1). خطة العمل التربوي في الصفوف 1-4 (GEF)

لذلك، وذهب الطفل إلى 1 الطبقة. خطة تربوية العمل، الذي كان يتألف من قبل المعلمين، ومهم جدا في هذه الفترة، وحتى نهاية المرحلة الابتدائية. كان في هذه الفترة، ويحصل الأطفال على فهم أساسي من العالم من حولهم. وعلمت التعليم في المدرسة الابتدائية، والأثر في المستقبل على سلوك الطلاب. دعونا نحاول أن نفهم كيفية جعل خطة التعليمي العمل في اتجاهات مختلفة. وليس من الصعب جدا إذا كان لديك فكرة عن ما هو مهم بالنسبة للأطفال في هذه السن المبكرة.

نحن جعل الاستجابة

ولكن هناك ميزة واحدة في العملية الحالية لدينا. هذا هو - على نهج الفرد. لا توجد نسخة عالميا. من أجل تنظيم العمل التربوي بشكل صحيح يتطلب توصيف الدرجة 1. لخطة العمل التعليمية هذا الوقت مهم جدا.

لماذا؟ كل طفل مختلف. ولكن بشكل عام، لكل فئة يحتاج نهج خاص به. لأن ما الأطفال هم أكثر نشاطا، حيث أكثر من ذلك بقليل والدهاء، وهلم جرا. ميزة خطة العمل التربوي 1 فئة في هذه الحالة - بل هو ضرورة. ربما نوعا من البنود التدريب يمكن أن يكون تخطي، ونقول للطفل شيئا خاصا. جمع المعلومات عن الطلاب، وكذلك لتحليل البيانات. بعد ذلك، انتقل إلى إعداد الخطة. الممارسة تبين أنه من الممكن في كثير من الأحيان لتلخيص بطريقة أو بأخرى هذه العملية لجميع الأطفال في المدارس الابتدائية.

أهداف التعليم

يجب أن يكون أي خطة العمل التربوي في الفصول الدراسية 1 (4 مدرجة) نوعا من الغرض. بدونها، فإن عملية يفقد كل معنى عموما. أن نكون صادقين، كل شيء سهل جدا. وفقا لجميع المعايير المعمول بها، يجب على الطفل أن يفسر في المدرسة الابتدائية، ما تقدر، ما هو جيد وما هو سيء، لغرس حب الوطن وحب البلاد. لا ننسى موضوعات مثل الأسرة والعالم من حولنا. قواعد السلوك، وآداب السلوك وعلى كل ما يمكن أن تكون مفيدة حتى في مرحلة البلوغ - يجب وضع أساس كل هذا في المدرسة الابتدائية. الحفاظ على ذلك في الاعتبار.

فكيف لوضع خطة العمل التربوي (1 الفئة)؟ GEF ليس تعريفا دقيقا لا يحدد ليس فقط من المعايير والموضوعات العامة التي تؤثر على التكاليف. فقط تلك التي نعرفها الآن. لكن تفاصيل يقوم كل معلم بإعداد نفسه. وليس من الصعب جدا كما قد يبدو للوهلة الأولى. دعونا نحاول بعض الأمثلة من الخطط التي تحظى بشعبية كبيرة بين المعلمين اليوم. ربما ستجد هناك شيء مفيد حقا.

أنشطة تدريبية

بادئ ذي بدء، أن خطة العمل التربوي في الفصول الدراسية 1، وكذلك في المدرسة الابتدائية ككل، ينطوي على عملية التعلم في المقام الأول. ولهذا السبب علينا أن نكون مجرد دروس خوارزمية الطفولة. وهذا هو، في معظم الأحيان يجب أن تعطى لأنشطة التدريب. هذه ليست هذه المشكلة.

لماذا؟ الشيء هو أن هذه العملية في المدرسة الابتدائية في كثير من الأحيان يحدث في شكل ألعاب. وخاصة في الأطفال الذين التحقوا فقط في الصف 1. هذا هو في كثير من الأحيان مجرد الدروس المستفادة في شكل لعبة. وهذا النوع من طرق استخدام ما يصل إلى 4 فصول.

تذكر، وضع خطة للعام الدراسي دون الألعاب أنشطة للأطفال الصغار - هو سخيف. نظرية لا يتم امتصاصه وكذلك من قبل الطلاب، كممارسة. لذا فإن خطة العمل التربوي في المدرسة (الصف 1 - الصف 4) وتشمل أساسا لعبة خيارات التعلم. ولكن كيف لقضاء آخر في هذا الشكل؟ دعونا نحاول أن نفهم هذا. لا تخافوا، لا شيء معقد أو خارق حول هذا الموضوع. الشيء الرئيسي - لإيجاد نهج لكل طفل.

الاجتماع الأول

حسنا، الآن، بعض التفاصيل. فإن الدرس الأول في خطتنا تركز على قواعد السلوك في المدرسة. هذه نقطة مهمة بالنسبة لأولئك الذين يدرسون في الصفوف الابتدائية. ربما، من دون هذا النوع من الكلام لا يكفي.

ما هو المطلوب؟ خطة العمل التربوي من فئة معلم الصف 1 يتضمن مناقشة إلزامية مع الأطفال حول السلوك في المدرسة. ويبدو أن أي شكل اللعبة ليست هنا. ولكن هذا ليس هو الحال. لماذا؟ الشيء هو أن مجرد إجراء حوار مع الأطفال لتنظيم المؤمنين وناجحة. يمكنك جمعها في فئة (1-02 سبتمبر)، ونسأل ما يعرفونه عن السلوك في المدرسة. بعد ذلك، تؤدي المناقشات والمداولات حول هذا الموضوع.

في النهاية، يمكنك حتى إعداد النشرة الخاصة، التي كنت أكتب مع الاطفال كل قواعد السلوك. ومن الضروري أن يعلق في الفصول الدراسية. وينبغي احترام هذه القواعد. هذا هو أسلوب مثيرة جدا للاهتمام من شأنها أن تحفز لتأديب الاطفال الذين جاءوا في 1st صنف. ويمكن أن تشمل خطة العمل التربوي على السلوك في المدرسة أيضا مجموعة متنوعة من آمن، ولكن العاب مثيرة للاهتمام في عطلة. وهذا يعني أن الأطفال أنفسهم، حتى بمساعدتكم، سيحدد كيفية اللعب دون ضرر على أنفسهم أو الآخرين. وحتى مع كل هذا، لمراقبة قواعد السلوك.

يوم المعلم

في كثير من الأحيان، وخطة العمل التربوي (1-4 الطبقة GEF) ينطوي على أداء مجموعة متنوعة من الأعياد. والأقرب منهم - عيد المعلم. الأطفال والطلاب في المدرسة الابتدائية، ما زالوا لا يعرفون أي نوع من حدث. وهكذا مهمتك هي لتثقيفهم حول هذا الموضوع.

قل لنا ما هو يوم المعلم، والأطفال. بعد ذلك، إلى حد ما لإشراك التلاميذ إلى الحدث، وإجراء مسابقة الرسم. السماح لكل طفل رسم بطاقة، المعلم مخصصة. فإن جميع أعمال شنق في الفصول الدراسية، ومن ثم اختيار أفضل واحد. السماح لهذا المعرض شنقا محلية الصنع حتى العطلة المقبلة. لا شيء معقد أو الخاصة، أليس كذلك؟

التفاهم والاتفاق

ومع ذلك، في المدارس الابتدائية هو أكثر أهمية لتعليم الأطفال على التواصل مع بعضهم البعض، وإيجاد أرضية مشتركة والاتفاق على شيء ما. وهذا، أيضا، هو تكريس درسا منفصل. تتضمن أي خطة العمل التربوي (الصفوف 1-4) هذه الميزة. ربما بدون هذه عملية التعلم برمتها في المدرسة سينظر الوفاء نصف فقط.

ما هو يستحق القيام به في الفصول الدراسية مخصصة لمهارات الاتصال؟ على سبيل المثال، والتحدث مع أطفالك حول السبب من المهم على الإطلاق لإيجاد لغة مشتركة مع بعضها البعض. وبالإضافة إلى ذلك، فمن الضروري توضيح أن ليس كل شيء اتضح تماما كما تريد. وهكذا، وليس الإساءة إلى أي شخص، يجب أن تكون قادرة على التفاوض.

وسيكون من الجيد للدعوة إلى هذه الدورة من علم النفس. السماح لإرادة اختبار المهنية التي تحدد مدى قادرة على التواصل مع بعضها البعض والتفاوض مع الناس الأطفال. في المدرسة الابتدائية، وهذا النوع من الاختبار هو لطيف جدا للأطفال. والنتائج التي يمكن أن تلا ليس فقط للطلاب بل والديهم. في حال وجود أي مشاكل، وإعطاء توصيات لضبط الوضع.

مزاج الإنسان

لذلك، لدينا مدرسة ابتدائية. وتشمل خطة العمل التربوي (فئة 1) أيضا تعريف مزاج الطفل. هذه ليست مثيرة للاهتمام فقط للأطفال، ولكن من المهم أيضا لعملية التعلم. على سبيل المثال، للآباء والمعلمين معلومات مهمة للغاية.

كيفية إجراء هذا النشاط؟ جمع الأطفال والتحدث معهم حول موضوع الطبيعة. دعهم يقولون ما يمكن أن يكون سلوك الشخص. شرح أنه، اعتمادا على مزاجه، وسوف يأتي طفل واحد بطريقة أو بأخرى في حالات مختلفة. ويطلب من الطلاب لتحديد أي نوع من مزاجه يشير كل منها.

هناك العديد من الخيارات - أو جمع المعلومات عن طريق اختبار (وليس النهج الأفضل) أو للعب مشاهد مختلفة، ومن ثم تطلب من الأطفال لإظهار كيف سيكون تصرف في ظل ظروف معينة. سيناريوهات محددة للخروج مع الذات أفضل. ان ذلك يعتمد على الخصائص العامة للفئة. على سبيل المثال، ما سيجعل الطفل، إذا رأى هريرة من شجرة. أو ما إذا كنت قد لاحظت أن الإساءة إلى الضعيف، وهلم جرا. بشكل عام، هناك العديد من الخيارات. الشيء الرئيسي - هو جمع المعلومات حول سلوك الطفل، ومن ثم استخلاص النتائج حول مزاجه.

العام الجديد

وهكذا، الصف 1. خطة العمل التربوي في هذه الفترة غالبا ما تتضمن، كما قيل، وعقد جميع أنواع الأحداث. وعلى رأسها - وهذا هو العام الجديد.

ربما هو - وهو موضوع العديد المفضل. في جلسات العمل على السنة الجديدة، فمن الضروري أن نتحدث عن تقاليد وتاريخ العطلة، وكذلك رمزية. في المدرسة الابتدائية، يمكن للأطفال قصصا وتظهر الرسوم عيد الميلاد مع المنحدر التدريب.

وبطبيعة الحال، لا يمكنك أن تفعل دون تدريب. تنظيم بعض الدروس في الفنون الجميلة، والتي ستركز على السنة الجديدة. السماح للأطفال اقول كيف احتفال بهذا الحدث في الأسرة، ومن ثم الرقم بها على الورق. بأي حال من الأحوال - علامات والدهانات والطباشير. كما يحلو لك. أيضا، وتعليم الأطفال كيفية جعل الحرف عيد الميلاد. على سبيل المثال، الكرة معجزة. حاجة الغراء، لمعان، والبنوك، والطين والماء. دعونا فإن الأطفال من الطين جعل لعبة أي السنة الجديدة (شجرة عيد الميلاد، سانتا كلوز، ندفة الثلج، ثلج وهلم جرا)، ثم وضعها في وعاء مع الماء ومعان. الحرف قبل الغراء على الغطاء أو أسفل. إغلاق جرة. الآن يمكنك فقط تحويل (صدمة) - وهذا هو معجزة الكرة جاهزة.

الحياة في المجتمع

ولكن هذا أبعد ما يكون عن كل المعرفة التي ينبغي أن تلقى الطفل من قبل 1st صنف. خطة عمل تربوية لديهم مدرب جيد، ويتضمن هذا البند بأنه "الحياة في المجتمع". وهذا هو، في هذا الدرس (أو أفضل المثال لا الحصر)، مهمتك هي ان تشرح للأطفال كيفية التصرف في الأماكن العامة.

أن نكون صادقين، هذا السؤال يسبب معظم المتاعب. بعد أنحاء المدرسة الابتدائية سوف تضطر إلى العمل على قواعد وأنظمة الاتصالات التي تحتاج إلى شرح للأطفال. تماما أسلوب شعبية - لمشاهد المنظمة. سوف يكون للأطفال في المدارس الابتدائية لإظهار كيفية التصرف بشكل صحيح في حالة معينة. وسيكون من الجيد أن يعرفوا لماذا الأشياء يجب أن تكون لذلك، وليس غير ذلك.

وبالإضافة إلى ذلك، عليك أن تعلم هذه الدروس التسامح. إذا كان العمل التربوي ليس التنشئة الاجتماعية الطفل وتدريب سلوكها في المجتمع، يمكننا أن نفترض أنك - زعيم سيئة. بعد مهمة المدرسة - انها ليست فقط لإعطاء بعض المعرفة للطفل. كما ينبغي أن يعلمه كيفية التصرف في المجتمع.

القيم العائلية

وهناك الكثير من الاهتمام ومن المقبول الآن في المدارس أن تعطى للأخلاق والقيم العائلية. بعد كل شيء، وهذا هو بالضبط ما ينقصنا في الطلاب. ليس الجميع يفهم ما يعنيه أن الأسرة. وما القيم يجب أن تكون ذات أهمية قصوى. لذلك، بدءا من المدرسة الابتدائية، تحتاج إلى غرس في الأطفال حب العائلة. أن نعلمهم أن نعتز قيمها.

مساعدة هنا الحديث حول موضوع "الأسرة" و "أفراد الأسرة". بحث الذي يمكن أن تصنف على أنها الأقارب. اطلب من كل طفل أن أقول ما أسرته. حسنا، إذا كنت الرجال تجلب إلى المدرسة والأسرة الصور تحكي عن التقاليد والسلوك في "خلية المجتمع". في ذلك الوقت، فمن المهم التحدث مع الأطفال، لماذا الأسرة - انها في غاية الأهمية.

الشيء الرئيسي هنا - لا تبالغ في رد فعلها. لا تدع كل الآباء والأمهات الكمال، ولكنها تحتاج إلى أن تحترم - وهذا هو كيف ينبغي لنا أن التحدث إلى الأطفال. إذا كان لنا أن غرس في المدرسة الابتدائية، التي هي قريبة في جميع الحالات تحتاج إلى طاعة من غير تردد، ثم الطفل ثم ينمو مخلوق عاجز. في محاولة لتجنب هذين النقيضين. فمن الأفضل أن نتحدث عن هذا الموضوع من تلك العائلة والأقارب للأطفال فقط لا أحد ولن تكون أبدا.

حب الوطن

لدينا خطة العمل التربوي (الصف 1) في المناطق يقترب من نهايته. لا ننسى أنه بالإضافة إلى كل ما سبق، تحتاج إلى غرس في الأطفال حب الوطن والوطنية. دون هذا التعليم لا يمكن تنفيذها بالكامل.

كيفية إجراء فئة على موضوع الوطن والوطنية؟ على سبيل المثال، والسماح للأطفال يتحدثون عن ما هو خاص عن مدينتهم. وكنت أقول لهم عن نفسك، باعتبارها البلد الذي تعيش فيه، فمن المهم بالنسبة للجميع. أخبر بنيان القصص، وشرح السبب في أنه من المهم أن تكون وطنيا.

لكانت الطبقات يست مملة، فمن الضروري لتنظيم جميع أنواع معرض فني للأطفال حول موضوع "الوطن". فمن المستحسن أن حضره جميع التلاميذ. دعونا الجميع رسم صورة وطنية حول هذا الموضوع. فإن جميع أعمال شنق في الفصول الدراسية، ومن ثم دعوة والديك أن ننظر إليها. وكثيرا ما تستخدم هذا النوع من الاستقبال في المدرسة الابتدائية.

تلخيص

هنا التقينا معكم لخوارزمية مثالية لتعليم الأطفال الذين جاءوا إلى الدرجة 1. خطة العمل التربوي في المدرسة الابتدائية، من حيث المبدأ، كل نفس. فقط أساليب تنفيذها تختلف. انه ليس سرا أن العمل التربوي في المدارس - عملية الهامة التي يجب وضع جميع الأطفال وغرس في نفوسهم بعض القواعد المفيدة.

في كثير من الأحيان التدريب والعمل التربوي مع الطلاب مستمر. وأنها لا تبرز. استثناء - مدرسة ابتدائية. بعد كل شيء، الأعضاء الجدد في المؤسسة يتطلب معاملة خاصة. في 1-4 درجات، يتعلم الأطفال جميع المواد كما يتم تغذية لهم. ولذا فمن المهم وضع خطة التدريب، فضلا عن توزيع الحمل. في الأساس، وإذا واجهت أي صعوبات في تشكيل الخطة، طلب المشورة من الزملاء. بالتأكيد كانوا أمثلة من عملها. أخذها وقليلا تعديل وصقل. ولكن أبدا استخدام خطط جاهزة للعمل التربوي. وخاصة في المدرسة الابتدائية! خطة العمل التربوي في فئة واحدة لكتابة خاصة بهم - ليست هذه مشكلة كبيرة، خاصة إذا كنت - معلم الموهوبين.