تكنولوجيا التعليم الحديثة

الحديثة تكنولوجيا التعليم أكثر من أي وقت مضى في الطلب، لأنها يمكن أن تستخدم في الحصول على تعليم ممتاز. فإنه يساهم في تنمية المجتمع ككل. الناشئة طرق وأساليب تقديمها في جميع المؤسسات التعليمية الجديدة.

تكنولوجيا التعليم الحديثة - تنمية العلمية المعقولة، التي تستكشف أفضل نوعية وأكثر الطرق عقلانية التعلم. اليوم، والعملية التعليمية مبنية أساسا على النهج التقدمية والمبتكرة لدراسة الأجسام، وبرامج التدريب التقليدية لا تعامل مع كمية المعرفة التي تراكمت لدى البشر.

ما اليوم يمكن أن تقدم تكنولوجيا التعليم الحديثة؟ بادئ ذي بدء - هو أولوية للمجموعة أو فريق العمل، الذي يقوم على أساس التعاون الفعال، فضلا عن البحوث من مصادر عديدة من المعلومات. وهي تشجع تنمية ثقافة التفكير والتواصل الحرجة مستقلة.

الحديثة التكنولوجيا التعليمية متعددة جدا. على سبيل المثال، يمكن للمدرسين الاتصال المتبادل مع الطالب الذي يمكن ارتداء لا يمكن السيطرة عليها أو مفتوحة، مع المعدات التقنية السمعية والبصرية. ومن الممكن أيضا التفاعل الدوري مع وجود الرقابة، والتي يمكن أن توجه أو فرد، يدويا أو لفظيا. وعلاوة على ذلك، والتفاعل مع المعلم يمكن مؤتمتة بالكامل، ويتم عملية التعلم خارج عن طريق الأجهزة مع البرنامج. والآن تستخدم على نطاق واسع نظام الدوري طويل الأجل فعالة تسمى "مدرب".

وتشمل أحدث التقنيات التعلم عن بعد. هنا طالب لديه فرصة حقيقية لاستخدام القدرات الفردية والقدرات لتنفيذ التدريس الموجهة للطالب وتحقيق نتائج هامة في مجالات واسعة من المعرفة. هذه التكنولوجيا هي خارج نطاق التدريب التقليدي، فمن الضروري لكسر الصور النمطية وإجراء تدريب إضافي للمعلمين.

تكنولوجيا "التعلم التعاوني" - بديلا لنظام تبريد المهام على المدى الطويل. لأنه يقوم على عملية التعلم تأثير بالكامل الجماعي في مجموعات صغيرة. لديها عيب واحد - هو مضيعة للوقت جدا، ولكن النتيجة هي عادة لا يمكن التنبؤ بها. في هذه التقنية، والمعلم هو زميل ممارس، الذي ينسق خلال المناقشات وإعداد المواد ووضع خطط العمل للمستقبل.

وأصبح على نطاق واسع، وتكنولوجيا التعلم التعاوني. جوهرها هو كما يلي: يتم تقسيم المتدربين إلى مجموعات صغيرة، ولهم هناك بعض التعليمات مكتوبة خصيصا. كل شخص في المجموعة تعمل على وظيفته، ومن ثم يتم تبادل الطلاب للحصول على المعلومات المطلوبة. وغالبا ما تستخدم هذه التقنيات في التعلم عن بعد.

وقد استخدمت بنجاح المعلمين والنهج مثل التكنولوجيا طريقة مشاريع الاتصالات إشكالية التعليم والفرد ومتباينة، وطريقة البحث والتدريب النموذجي. تلقى شعبية كبيرة في تكنولوجيا الألعاب والمستندة إلى الإنترنت.

حاليا، هناك أكثر من مائة الاستخدامات التعليمية المتقدمة التقنيات التربوية التي تم تصميمها لتأخذ بعين الاعتبار إلى درجة أكبر من الخصائص الشخصية للطلاب. وتحل هذه البرامج المبتكرة تدريجيا عدم وجود التعلم اللفظي الفعال.

تكنولوجيا التعليم الحديثة في المدرسة الابتدائية تتطلب الانتقال من التعليمات اللفظية للنشاط المنهجي. وهناك حاجة المدرسة لفترة طويلة في تنفيذ مناهج جديدة في التعلم، وهذا الأسلوب يسمح لك لوضع مبادئ توجيهية جديدة، على أساس العلاقة الإنسانية والشخصية للطلاب. في هذه الحالة، كل معلم - مؤلف وخالق له التقنية الجديدة، والتي غالبا ما تعطي نتائج عظيمة.

هناك ما يبرر مثل هذه التقنيات التربوية الحديثة في المدرسة الابتدائية كما، تطلعي منظور المنحى طالب، الجماعية وZdorovesberegajushchie. أنها تعزز جودة التعليم و تخفيف العبء والاستفادة المثلى من وقت الدراسة. بعد كل شيء، وهنا يتم التركيز على لعب الأدوار، والأعمال التجارية الألعاب التعليمية، والأطفال هم موحد العمل الجماعي المجموعة.

تكنولوجيا التعليم الحديثة في مرحلة ما قبل المدرسة (رياض الأطفال)، وتلعب دورا لا يقل أهمية، لأنه هنا أن الطفل يعاني الأكثر "غريبة" في الحياة. المعلم يعطي للطفل وعودا كبيرة للنجاح في المستقبل من مهمته الرئيسية في هذه المرحلة - لجعل التعلم في متناول الجميع. تمارين اللعب هي التكنولوجيا التعليمية الحديثة في مرحلة ما قبل المدرسة. مع مساعدتهم أنه من الممكن أن تشكل القدرة على تميز الملامح الرئيسية من الكائنات، صحيح مقارنتها وتحديد الغرض منها. أنها تساعد الطفل على التمييز بين الحقيقي من الظواهر غير واقعي، تطوير الذكاء، وتساعد على تشكيل استجابة جيدة، والسلوك اللائق وتقييم أعمالهم من تلقاء نفسها.